35分钟的音乐欣赏课《月光光》备课用了两周
[校园]
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2005年04月22日
浙江在线新闻网站
短短35分钟的一堂音乐课,既要达到让学生欣赏音乐的目的,又能涵盖美术、语文、社会等课程中的知识面——昨天,杭州长江实验小学音乐欣赏课《月光光》吸引了全省300多名音乐教师来观摩,“学生减负了,课堂效率要求更高了。”上课老师徐慧琴老师表示,这堂《月光光》,她备课用了两周。
“减负以后要提高课堂效率,许多音乐老师都希望看到什么是‘提高效率’。”一名来自宁海的音乐教师说,就比如《月光光》欣赏课,课本仅提供了一首歌曲素材,几乎有90%的课堂知识来自课本之外。“除一首《月光光》,老师还为学生增加了‘月亮’素材的另外3首歌曲欣赏;为学生动手制作‘纸月亮’;为了给学生还原《月光光》的温州民歌本色,老师还用课余时间学习‘温州版’《月光光》;最后还要求学生依据自己的家乡风景、人文特点将《月光光》歌词本地化。学生很喜欢,不过对老师的素养要求更高了。”
来自上海音乐学院的专家潘琳女士认为,西方国家的中小学音乐课设置量往往是我国中小学生的4倍,学生课业负担减轻后,应该考虑将音乐主题活动在学生活动中适当增大比例,将音乐陶冶与学生的人格完善结合起来。
来源:
今日早报
作者:
编辑:
裘竹如
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