活动名称：夏日礼品店

　　执教者：牛万花

　　设计意图：

　　炎热的夏天悄然而至，天气的变化孩子们也有所察觉，在生活中孩子们了解了一些可以风凉的方法。本次活动通过小猪胖胖开夏日礼品店的故事，帮助幼儿回顾已有经验，引起幼儿帮助他人的热心。并在游戏的过程中进行5以内数量手口一致点数，并能尝试点、物、数、颜色对应操作。在游戏的过程中体验帮助别人的快乐。

　　活动目标：

　　1、尝试5以内数量手口一致点数并能点、物、数对应。

　　2、在送礼品的游戏中体验帮助别人的快乐。

　　活动准备：

　　1、场景布置小动物的家(两块黑板)

　　3、礼品单(操作卡片)、礼品(扇子、太阳伞、冰激凌、风扇)

　　重难点：贴礼品时能够点、数、物、颜色对应。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　教师：夏天来了，小朋友们穿的这么少都觉得很热，森林里的小动物们也感觉到很热！小动物们心想要是能凉快一点就好了！热心的小猪胖胖也想到了，他开了一家夏日礼品店专门。我们一起参观一下小猪胖胖的礼品店吧(出示礼品)

　　问题：你们还有什么好办法帮他们变凉快吗？(引导幼儿调动已有经验)

　　二、示范与实践

　　小猪胖胖准备了许多的礼品我们看看都是送给谁的？

　　(一)示范

　　1、讲解送货单的用法。(引导幼儿观察礼品盒上的内容，重点关注上面的点数和数字，理解其中的含义)

　　2、请个别幼儿示范为小动物送货。

　　教师：小猪胖胖帮森林里的许多小动物都准备了礼品呢，可是一个人送那么多的礼品，要来不及了怎么办？

　　(二)幼儿操作：

　　1、引导幼儿自主选择“送货单”。

　　2、提醒幼儿观察东货单上的数字或点数及物品颜色，取相应颜色和数量的物。

　　3、找到对应的数字门牌。

　　(三)教师指导：

　　1、鼓励幼儿多给几个小动物送礼品。

　　2、能力强的幼儿可增加难度。

　　三、分享交流

　　1、个别交流。(请一名幼儿从送货的对象、内容、数量、颜色、房号进行交流)

　　教师：你今天送了几份礼品为谁送的？送的是什么呢？

　　2、集体交流

　　教师：我们看看5号房子里的礼品都送对了吗？(引导幼儿自主检验)