浙江在线．教育频道9月13日讯 我省的高校都陆续开学了，在这个暑期当中，各个高校都参加了丰富多彩的社会实践，今天我们请到社会各界人士及学生代表谈谈在暑期当中所得到的体会，以及如何在今后的社会实践当中能够做的更好。
主持人：在不断的社会实践当中，学生们越来越关注民生话题，也越来越关注我们社会普遍关注的话题，应该说他们实践的方式也越来越信息化、科技化，而且能够跟自身的专业结合起来，这个是非常可喜的角度，请省学联的专家给我们点评一下？
金进富：团中央和团省委非常重视大学生的社会实践。最近几年的社会实践有几个明显的变化，一个是规模越来越大，我们全省今年参与是四万学子，团队有六千多个，不但到省内外，还要香港、澳门。
第二个特点社会实践的内涵很广，热点、焦点抓得很准，每年一个主题很贴近实际。说明大学生社会责任感非常强。
还有一个特点是专业知识非常强。跟导师结合起来，跟项目结合起来，这个很有针对性，比如工大跟瑞安的合作非常明显，中国美院到衢州去做社会实践，给衢州作一个旅游规划，档次在国内是一流的，所以当地的旅游部门非常欢迎，社会影响非常好的。
第三个因为现在都是80年代的学生，其中有一个很明显的特点，希望通过社会实践对个人的成长是一个磨炼，对自己甚至有些提高，这个是生产训练，我们跟浙江大学今年连续搞了一个在天津50块钱生活15天，当时在全校选拔的时候，能够进入这个有20几个人，能够进入这个团队觉得光荣，进入这个团队自身的宣传、团队的协作、吃苦能力，包括对今后生活的认识，都是很深刻的。这一点不单单是现代大学生，有思想，有自己的主张。
第三个社会实践社会的认可度进一步提高，渐渐形成一个品牌，大家都知道了。比如说我们浙大到湖州去的远程农民信箱，农民信箱就是四个员的责任，一个是咨询员，一个是政策咨询，第三是宣传，最后一个是管理，帮它去管理起来，因为很多农民第一次接触电脑。所以这个认可度进一步的显现，我们社会实践的宗旨是受教育，在受教育长才干的过程当中，力所能及的做一点自己能做的贡献。比如说理工大学的学生，到河南的洛阳，就是通过网络、新闻单位的宣传，募到了25000多册图书，在当地洛阳是引起了不小的轰动，当地进行了大量的宣传。
最后一个社会实践接力体制还要不断的健全，我们在十年当中我们也不断的探索，一个要考核，从省里到学校到县里，到团队，奖金、学分，导师可以评优，学生可以评先进。
第二个校企合作这个力度越来越大，现在有很多学生，特别是长兴。合作以后，成了一个固定的基地之后，到时候供需对接上了，效果就明显了。
第三个是项目化运作，这个效果非常明显，我们团省委跟省学联联合搞得药品宣传。大学生专门去为企业宣传，这个老百姓非常欢迎，社会反响非常好
还有我们的远程教育，今年派了500个大学生去，远程教育大家都知道，现在每个村都有远程教育，但是老百姓不会用，我们大学生去教他们用，组织党员干部学习。所以说社会反响也很好。
主持人：我们请金进富秘书长谈谈，我们在今后的工作和学习当中，怎么把学生的暑假社会实践更好更踏实的进行下去？
金进富：归结到一点，就是要取得实效。这个是要肯定的。
我想在社会实践当中遇到的问题是正常也是客观的，关键是怎么去认识这个问题。我记得上次钱江晚报搞了一次活动，专家说了一句话，社会实践从单纯的效益和走向社会结合的桥梁和纽带，这句话有一定的道理，就是说在社会实践实干还是很强，因为社会是很复杂的过程，实践也是一个很复杂的过程，我提一个建议：
最主要是你们一定要沉下去，沉到基层当中去，沉到生产第一线。怎么沉，就是你去社会实践，去之前要有一个明确的方向。今年我们围绕这个主题，团省委跟有关部门搞了一个大学生创业实践竞赛，学生出发之前搞了竞赛，大家都很优秀，既有创业型，也有实践型的。
第二个我觉得要有适当的形式。形式很重要，很多老百姓觉得不正常，可能是欺骗，比如说农民信箱，老百姓的思维习惯就是这样的，怎么采取什么样的形式去搞社会实践很重要。
第三个就是实干与巧干相结合，巧干并不是投机取巧，前段时间有一个社会实践团体，到西部去，当地有一个村很多的村民都没有事干，整天在家里闲着，结果宁波的雅戈尔集团就把他们都招工过来，所以大学生社会实践一定要借助社会资源，这个本身就是一种资源的协调。
第二个就是浙江师范大学，为了京杭运河申报世界遗产，20个人骑自行车骑了两千公里，20天时间，沿途所有的新闻单位都宣传，几万人签名，如果不借助于宣传，不可能达到这个效果。
最后一个要理性的思考，无论是什么东西，一定要理性思考。
大学生今后社会实践，希望大学生要成为一个有理想，因为你认识了国情，理解了民情，未来要有理想，对现实要有反省，对社会有责任。
我觉得大学生能够沉下去，经过这几个过程，我觉得肯定有所收获，遇到了困难，甚至社会上有些不理解、误解都是暂时的。
