口语能力差是不少英语学习者的通病，日前，杭州新东方举办了一系列课程，其主题是，如何通过听力和阅读能力的加强，提高写作和口语，特别是口语的能力。开课第一天，现场成了“口语门诊厅”，专家一一为他们开“处方”。

　　病例一：我毕业工作多年，英语多年不用。这段时间因工作原因，需要说英语了。我觉得自己发音就有很大问题，不准，怎么办？

　　处方：首先坚定一个信念：发音可以纠正。实现这个目标，关键是抛开中文语音语调的影响。单个单词谁都有能力读到最标准，问题就在于词串成句，成为篇章时容易出问题。对付方法是，坚持大量听原版录音，并仔细跟读。当唇部肌肉完全适应英文发音方式时，就能最大限度接近纯正英文发音。

　　病例二：我是在校生，见到老外就张口结舌，脑海中一个句子也没有。

　　处方：建议你选择一些对话性的听力段子经常听。日常背景下的听说语境基本上还是以对话为主，围绕一个固定话题展开的。在练习过程中，可以从以下方面入手：第一轮练习以听懂其中的关键信息为主，可以参照一般性的常规听力考试的题型设置，听出其中一些关键性的信息，比如“when,where,what,why”以及对话者之间身份、关系等信息。经常做这种听力练习足以应付大学四六级等常规性考试的听力，当然日常会话也不会有障碍。第二轮练习无需变换材料，可以使用同一个听力对话段子，有精力的学生可以做“听写”，把听到的每一句话写下来，训练自己听力的精确度。另外可以反复诵读该段，反复运用。

　　病例三：我快大学毕业了，今后想进入外企。我的词汇量不算小，但总是说“中式英语”，口语面试极不自信。

　　处方：如何才能自信？答案是要有流畅的英语思维。当我们语音优美词汇表达信手拈来,谈话间却仍然充斥尴尬和沉默时,是因为我们只学会了英语的语言规则，忽略放弃了其思维规律。西方人的单线思维习惯,先回答后解释的说话习惯,甚至包括礼貌,尊重,平等的价值内涵,都决定了沟通中对方对你的第一印象。所以，要注重训练英语国家的思维方式。

　　病例四：我正在准备雅思口语考试。但开场白或寒暄过后，谈话就陷入僵局，无法进行深入讨论。

　　处方：见面寒暄后，接下来对话如何进行？面对比较深刻的问题如何应对？都必须符合西方人交流沟通的思维模式，否则又将出现类似“你吃过了吗？”这样明显带有中式思维标志的对话。在对话深入时，要特别注意自己思想的组织，将问题的具体细节，清晰地表达出来，用恰当的方式表达赞同或否定，可以将谈话有效地引向自己熟悉的领域，将沟通技巧和语言完美结合。

　　针对这些问题，杭州新东方综合能力部的老师说，语言学习的各个部分是有机的统一，不能分别学习然后再合成。也就是说，英语学习是不可能先去上口语班，然后再上阅读班，然后加起来就是学好英语了。要想真正学好一门语言，必须各方面齐头并进。