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激励使人进步,大孩子小孩子都一样

  考试不及格,学位飞了

  竞赛得奖,学位证归来

  这几天,浙工大之江学院2008届信息管理与信息系统专业应颂翔等6名毕业生终于松了口气——曾因补考超过25个学分而失去学位的他们,用第二届浙江省大学生电子商务竞赛的三等奖证书,重新申请到了学位证书,有的还考上了研究生。

  “2007年,之江学院通过科技竞赛等方式挽回学位证书就有18名,今年估计会更多。”浙工大之江学院副院长王薇告诉记者。拿到学位证,6位红灯牌大学生最想感谢的是班主任陈睿。“由于信管专业课程难度较大,学生又是文理兼收,我大三接手这个班时,有好几个学生已补考超过25个学分了。按校规,累计有25学分需补考或重新学习者,都不能授予学士学位。”陈睿回忆说,“我要是不帮他们,他们就真拿不到学位了。”

  他找所有失去学位证的同学谈心,并对照《浙江工业大学授予学士学位暂行办法》中“参加各类科技竞赛及其他重要比赛,获国家或省、部级奖者”等挽救学位的措施,逐一分析。“你们可以参加浙江省大学生电子商务竞赛,这是最可能成功的途径。”陈睿建议道。

  “我们考试都不及格,怎么能去竞赛?”6名大学生显然不太有信心,陈睿请来上一届获奖选手现身说法,“这位是你们的师兄,曾补考23个学分,却拿到了上届比赛的一等奖。”

  陈睿苦口婆心的鼓励没白费,学生们精神百倍地投入到了竞赛中,即便创意一次次被班主任否定,也不气馁。“就算创意被我肯定了,他们后来写的提纲也常常被我退回去修改,可他们依然不厌其烦。”陈睿忍不住想夸夸自己的学生。可是学生更想夸夸他:“我们暑假也在忙竞赛,陈老师就陪了我们一个暑假,还常常顶着大太阳,拎笔记本电脑来找我们谈编程。”一位学生暑假回温州老家想放松一下,陈睿担心会耽误比赛,打电话劝他早点回,结果学生家长连声道谢之余,第二天就让儿子回了学校。

  8个月的刻苦努力,差点与学位证书失之交臂的学生们终于都站上了领奖台,陈睿这才松了一口气:“重新拿到学位当然值得庆贺,但我更高兴地是这些学生通过比赛找回了自信。”学生黄新平说:“参加电子商务竞赛以后,感觉自己的状态特别好,学习非常有劲。后来我报名参加浙江省数学竞赛,获得了二等奖。硕士入学考试也超过了录取分数线。”

  连吃5张黄单,人蔫了

  做值日副班长,胸挺了

  本报讯昨天,一个有些腼腆的男生走进办公室,和班主任——杭州学军小学三(1)班的王丽兵老师进行了一次谈话。王丽兵已经记不得这样的谈话在这个学期是第几次了。“你已经有了很大的进步,连续3周没有拿到黄单,希望你继续保持!”

  进门时还低着脑袋的陈强(化名),头一下子抬了起来:“我一定争取拿一张红单让同学们瞧瞧!”

  “拿到红单的同学,老师经常表扬他们,上课发言积极,作业按时交,还会为班级做事情。”停了停,陈强说,他曾努力过,但同学们对他的努力好像看不见,也没有表扬,所以就放弃努力了。陈强在班级里有些抬不起头来,开学头5周,每周吃进一张黄单。

  黄单是什么东西?这是王丽兵管理班级的一种方式,每天选出一名学生担任值日班长,值日班长权力很大,什么都可以管,学生表现好坏都记录在案。一个星期下来,根据这个星期值日班长的记录,由所有学生选出表现最好的和最差的几名学生,分别给予红单和黄单。

  陈强的5张黄单,反映了这个孩子的多动。第一张是在课堂上大喊大叫;第二张是违反校规,放学后围在门口小摊上看乌龟蛋;第三张生病请假没上体育课,却在教室里跟别人追来追去……

  “他就是自控力差点,每拿一张黄单,我就和他谈一次,他能改掉这次的毛病,却在下一次犯新毛病。”

  每次拿黄单回家,陈强的父母总免不了批评他,希望他在学校能好好表现,“你为什么不能给我们拿一张红单回来?”“我上学期不是拿过红单吗,你们怎么忘了!”

  上个学期,陈强在当值日班长那周,拿到过红单,同学给他的评价是工作负责。受此启发,在第6周时,王丽兵让陈强任值日副班长,负责班级的卫生。

  一周下来,陈强的表现马马乎乎,有表扬也有批评,表扬他能主动倒垃圾,批评他在值日时分心去玩。但不管怎么样,这一周的黄单榜上,没有了他的名字。此后两周,陈强也没有拿黄单。

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