校园，人们的第一印象是整齐的草场，琅琅的书声。其实这个表面现象背后，有无数精彩的镜头，每天在不停上演。

　　在这里，男生女生大PK，输赢不重要，男生展示了智慧和勇气；“请投我一票”，我的能力我很自信，你不选我你选谁？小“干部”们要告诉你民主下的“名誉之战”；校园追星族，这不是年龄问题，而是一种期待被关注的美好情怀，正所谓“谁都有自己的英雄”；娓娓道来一只卷笔刀引发的故事，小记者笔下的文字，已经开始有了王小波式的黑色幽默，欧·亨利式的著名结尾……

　　他们如此这般地释放着天性，那些真、善、美让你目不暇接；他们冷不丁冒出一个个奇怪的想法，让再聪明的老师也猝不及防。这是我们的小记者，跳跃的文字背后，是一片让世界惊喜的新大陆。请戴上童年的眼镜，找找看，你是不是也在他们中间？

　　小课堂大智慧

　　一堂深受启发的课

　　大成实验学校施顾明

　　“老师，给我们讲个故事，轻松一下吧。”老师不同意。于是，有的同学噘起小嘴，非常生气，你说，黄老师能不讲吗？

　　“同学们，听仔细喽，我要开始讲了。”同学们便聚精会神地听。“草地上有一只小鸡在捉虫，这时来了一只小花猫，小鸡跑了。好了，我的故事讲完了。”同学们纷纷抱怨起来：“这是什么故事嘛！这么短，也听不懂！”黄老师又慈祥地说：“怎么？不好听吗？那我再讲一个。”三十八双耳朵又开始工作了。“歌唱团的人基本上到齐了，就小明没来，他们便开始跳舞……”同学们没等老师讲完，又开始埋怨了：“这又是啥故事？牛头不对马嘴。”

　　黄老师刚才还微笑的脸马上开始严肃起来，说：“同学们，这不是你们写作文常犯的两大错误吗？第一、有些同学想少写几个字，结果作文就变成了‘空洞’。第二、还有的同学，作文老偏题，像记流水账。同学们，你们说是不是？”大家听了都惭愧地低下了头。

　　黄老师用这么“幽默”的故事让我们知道写作文的错误，真是太神奇了！

　　两分钟的游戏

　　时代小学王思捷

　　为了让我们发现两分钟有多长，王老师让我们做了三个游戏。

　　一、用两分钟时间写一下王老师。随着一声枪响，我们整班同学立即开始写起来。时间真短啊！我们每一个人都在奋笔疾书，我也一样，写得满头大汗，手也发酸了。时间一下子就过去了。以下是我写的内容，可以说是语无伦次，更糟的是还没有写完：“王老师是我们的老师，却从不摆老师的架子，王老师像一个大姐姐，笑容多，对我们好，我们都……”

　　二、我们设计一个与众不同的肢体动作，摆出自己设计的动作并保持两分钟。这次的两分钟可真长啊，好像没有了尽头。时间没到，我已经“腰酸背痛腿抽筋”了。

　　三、王老师让我们用这两分钟自由活动，我在这两分钟里闭目养神，我睁了一下眼睛,见同学们都争分夺秒冲出去玩了,我想：他们为什么那么抓紧时间玩呢？前面的教训还不知道吗？我正想着时间就到了，这次刚刚好不多不少。

　　原来，时间就像一个淘气的小精灵，你快乐时时间总是很短暂；而你难过时，时间就很长了。