浙江在线-教育频道7月22日讯(通讯员 赵永文 寿伟民 见习记者 王琴)在德国交流访问的一周时间里，大关中学6位老师对莱布尼茨一级文理中学的教师进行了全方位了解，感受到德国教师与中国教师的不同。

　　德国教师的专业能力

　　据了解，在德国，要成为一位教师并不十分容易，想拿到执照(即我们所说的教师资格证)需要严格程序，并且要有不少于2年时间的见习期，而且必须在他国有一定时间的锻炼。也就是说，德国的教师一般都懂得两种语言，而且每一位教师都必须兼任两门以上的课程或者更多。在这一点上，我们充分感到自己外语能力的不足以及专业知识的薄弱。当然其中的原因是多方面的，德国作为欧盟的重要国家之一，与欧盟各国交流的机会甚多，语言环境自然很好，而我们则不具备这种环境。

　　德国教师的个人素养

　　一周内我们到几位莱布尼茨文理中学的教师家庭做客，我们参观了他们的家庭，且不说藏书丰富，最让我们感到惊奇的是他们几乎都有特别的爱好和个人素养，如莱布尼茨文理中学的教务主任，她的爱好是收藏中国古玩，在她的家里每一个角落陈列着中国瓷器和收藏品，甚至她家的厨柜也是专门从澳门购来的，称她是民间收藏家一点也为过。数学主任Mr. Lang对魔术有着特殊的爱好，在去年到我校访问交流的联欢晚会上，我们就已经见识过他的魔术魅力，在他家做客时，他又为我们表演了他的拿手绝活，还手把手教我们怎么做魔术，而且在做魔术的过程中，Mr. lang把魔术与数学紧紧地结合在一起，让我们大开眼界。化学老师施奈德先生继承了他父亲的木工手艺，在他家里有一间专门的木工工作室，他的工作室简直是一个小作坊，工具器械应有尽有，在他家里许多装饰品都是他亲手制作，我们是叹为观止。

　　德国教师的人品魅力

　　都说德国人严谨、细致，在莱布尼茨文理中学的教师身上也体现着这种特点。副校长茨蒙曼先生，虽然身材高大，面容严肃，但接触后发现，茨蒙曼先生是一位做事非常细腻的人，而且身受学生的喜爱。在整个接待过程中，所有的接待工作都是由他负责的，甚至把我们的早餐也安排的细致周密，在我们离开的这一天，他还把水果和饮料搬上了大巴，说我们在余下的旅程中需要，让我们倍受感动。除了茨蒙曼校长，陪同我们整个交流访问过程中的Guest先生也是一位言语不多却做事沉稳的老师，在我们交流访问的这一周里，Guest先生除了频繁的开车接送我们外，还要上10多节的课，而且从没因此有任何的怨言，真是一位敬业负责任的好教师。

　　莱布尼茨文理中学教师身上体现了德国教师的诸多优点，无论是专业能力、敬业精神、个人素养，我们都学到了许多，也许我们无法达到他们这种程度，但应该是我们努力的方向。