大学毕业，开始人生新旅程。是满足于在四季如春的办公室里做一名公司小白领，还是到一个比较艰苦的环境中去锻炼自己，发掘更大的人生价值？相当一部分大学生选择了后者。前天，市教委举办上海高校毕业生面向基层就业座谈会，毕业生代表讲述了自己到农村、到西部、到艰苦岗位工作以及自主创业的经历。

　　让村民听懂新政策，是门学问

　　【人物】赵霞凤，2006年毕业于复旦大学，参加“三支一扶”计划，在宝山区月浦镇长春村工作两年。

　　刚迈入复旦校门时，我也和许多同学一样，希望毕业后进入知名跨国公司工作。随着毕业临近，许多媒体报道广大农村地区人才缺乏的现状，我不禁对自己未来展开新的设想：农村有广阔的天地，为什么不到农村去发挥我的聪明才智呢？于是我报名参加“三支一扶”计划。

　　我曾担任月浦镇长春村主任助理，和村干部一起接待村民来访，走访农户，了解农民生活。从中，我学到了基层工作的基本方法：一是工作要耐心细致。一次，村里一位保洁员哭着来找村干部诉苦，说其他队员误解她。村干部花了一个下午耐心开导她，最终使这位保洁员的脸上露出笑容。二是农村工作要尽可能贴近当地的民俗风情。比如，当一项新政策下发时，怎样向村民宣传，让他们听懂、理解、落实，真是一门学问。

　　基层工作看似琐碎，其实很锻炼能力。我发现，自己考虑问题更加实际和全面了。比如村里想招商引资，我就会考虑如何设计有特色和吸引力的优惠政策，该引进什么样的企业，引进的企业会不会对村里的环境造成污染，引进后如何为企业做好后勤保障服务等等。如今，我已结束两年的“三支一扶”生活，留在月浦镇做社区管理工作。

　　【感言】农村是一片广阔天地，给了我展示才能的舞台。对于基层工作，我相信，只有付出自己的真心，老百姓才会真诚地对待你，支持你，相信你。

　　站在山村讲台上，被调皮学生气哭了

　　【人物】邵宇一，上海戏剧学院毕业生，曾作为“西部计划”志愿者，赴云南志愿服务一年。

　　在云南富宁县田蓬镇工作的日子里，我当上了初一英语老师。我对学生抓得非常紧，上课要求严格，课后还督促他们勤背单词、课文，每堂课都要进行默写检查。这些孩子原先没有受到过如此严格的教学训练，有的孩子出现了逆反情绪，作业不做，课也不听，还故意调皮捣蛋，这使我很伤心也很为难。