青春在实践中闪光 浙江在线·教育频道2010年大学生暑期实践专题
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  《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发实施5年多来,各地各部门各高校积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的新机制,不断增强社会实践活动的效果,更多的大学生们学会了勇于担当、甘于奉献,投身到服务人民、回报祖国的洪流中去。[详细]
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  大学生们如此在意媒体关注度,背后是评优机制在作怪。据了解,高校对大学生暑期社会实践活动的评价在选题意义、创新度这些常规项目上,各个小分队得分差距很小,想出彩只能另辟蹊径。受到何种级别的媒体报道加多少分,在高校评分明细中有详细对照表。不仅如此,媒体的报道还会让老师对小分队的活动项目刮目相看,“整体印象就不一样了”。[详细]
 
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  高校暑期社会实践活动评价体系的设计固然有自己的现实考虑,可是如此一来引导学生把注意力集中在媒体报道上,又能在学生个人能力和素质提高上收获多少呢?[详细]   在自主寻找社会实践机会的学生中,曾遇到“被拒绝”的人比例高达98%以上。面对挫折,却有截然不同的两种反应,一部分人因此失去了斗志,而也有不少人则把“被拒绝”当作了社会实践的一部分,在挫折中磨砺自己。[详细]
  但昨天那场15分钟的社会实践令记者哭笑不得。这让我们不禁想到,大学生们与其像往年那样,关心实践结果见报了没有,还不如在动身前,请来学长为自己的策划书做一份体检报告,看看理想与现实的差距。[详细]   大学生可以把实践当作一次真正的观察,选择实践项目要与自身的专业特长结合起来,不要盲目吸引媒体眼球。组织方可以引导学生把实践和专业能力提升结合起来,事后对实践报告进行专业的评估和考核。[详细]
  可是以学校和社区为主的有关部门,在为学生安排实践活动时往往除了打扫卫生,就是慰问困难群体等,这些多年一贯制的活动,很难调动学生们的积极性,以致现在的不少社会实践成了“走过场”。[详细]   副社长、高二(1)班的邵晋蔚说,“其实我们也希望社会实践活动能开展得更实在一些,为身边有需要的人提供切实的帮助,而不是填个表敲个章这样的形式主义。”[详细]
 
浙江在线·教育频道出品 监制:曹漪洁 编辑/制作:江南 实习生 王艳红

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