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儿童如何启蒙数学思维 5月7日听张天孝谈奥秘
2017-05-01 08:45:51 来源: 浙江在线   

  浙江在线5月1日讯(浙江在线记者 梁建伟)现在很多孩子还在读幼儿园,就被家长送进了各种培训班,有的已经学起了奥数。

  记者在采访中发现,不少幼升小的家长有这样的困惑:孩子要面临幼升小,哪些思维能力要重点强化?孩子学会了简单的加减法,做题目没问题了,可一联系到现实应用,立马糊涂了,是不是方法不对?到底要不要让孩子去学点奥数?

  这些困惑和疑问其实是很正常的,伢儿从幼儿园进入小学,是孩子思维能力启蒙的关键时期,数感的启蒙、逻辑思维的建立,其重要性不言而喻。有小学老师说,如果在这个关键期把基础打好了,未来对各种学科的学习、以及实际解决问题的能力,都会有很大帮助。

  伢儿在上小学前,不是要学习具体的数学知识,而是应该做好数学思维训练启蒙。那家长应该怎么做呢?

  5月7日上午8点半,在浙江图书馆报告厅有一场儿童数学思维训练方面的讲座,针对幼儿园大班的孩子家长,主办方请来了重磅嘉宾——中国儿童思维训练专家张天孝老师,主讲“小学数学教育的真谛”。

  张天孝老师是浙江省功勋教师、特级教师,已经从教60多年,桃李满天下。他是教育部”国培计划“专家库首批入选人才。他创始的“数学思维训练”课程体系和浙教版九年制义务教育《小学数学》教科书,成为我国数学教育界重大成果。

  7日当天还有更多老师参与讲座,其中有杭州幼师幼儿园园长朱瑶,讲“家长如何帮助孩子幼小衔接”;杭州天长小学数学教研组组长吴恢銮老师,讲“好的小学数学教育如何帮助儿童获得数学核心素养”,老师们还将共同探讨什么是数学思维训练启蒙,和家长聊聊孩子在数学思维训练过程中的困惑和对策。

  
编辑:张吉
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