浙江在线2月12日讯（通讯员 王听辞）为弘扬中华民族尊老敬老的优良传统，让“美丽浙江”的幸福图景在代际温情中生动展现，2月10日，杭州市文一街小学文一校区一（6）班的“文一伢儿”们，在工作人员和家长的陪伴下，走进杭州市社会福利中心，开展了一场温馨而充满文化韵味的“翰墨传情·福至家缘”主题实践活动。孩子们用纯真的童心邂逅银龄的智慧，以笔墨传递祝福，用行动诠释关爱，与中心的老人们（其中包括多位精神矍铄的近百岁老人）共聚一堂，喜迎新春，共绘一幅老少同乐、和谐幸福的生动画卷。
翰墨凝福·童心巧手迎新春
活动在福利中心布置得年味十足的多功能厅里欢乐开场。红色的背景板、吉祥的装饰， 营造出喜庆祥和的氛围。在简要而热情的互动介绍后，便进入了本次活动的核心环节——“翰墨凝福”。孩子们分组围坐在铺好毛毡的书桌前，瞬间化身为小小的“书法家”和“非遗传承人”。
第一站是“写春联·书吉祥”。在工作人员和家长们的指导下，孩子们小手稳稳握住毛笔，虽笔触稚嫩，却神情专注。横竖撇捺间，“岁岁平安如意春，年年顺景福满门”等一句句美好的祝愿跃然纸上。紧接着是“写福字·聚福气”。大大的红纸上，一个个形态各异的“福”字被认真书写出来，有的圆润饱满，有的工整方正，每一笔都承载着孩子们真诚的祝愿。最受瞩目的当属“拓印金福·灿灿生辉”环节。孩子们将金色的专用颜料均匀涂抹在雕刻精美的“福”、“马到成功”等传统图案模板上，再小心翼翼地将红纸覆盖、按压，缓缓揭起时，一个金光闪闪、立体华美的图案便完美呈现。墨香与金彩交融，传统与创意结合，现场欢声笑语，其乐融融。这些作品，不仅是新春的装饰，更是孩子们献给爷爷奶奶们的一份份独一无二的心意。
温情对话·福寿康宁润心田
作品完成后，孩子们手捧着自己最满意的春联、福字和拓印画，列队来到老人们中间，开启了“送福送暖·温情对话”的环节。“爷爷，祝您马年吉祥，健康长寿！”“奶奶，这个金色的福字送给您，希望您天天开心！”稚嫩而响亮祝福声此起彼伏。孩子们有的将作品恭敬地送到老人手中，有的帮忙贴在房间的门窗上。老人们欣喜地接过这份份童真的礼物，轻抚着孩子们的头，笑容如鲜花般绽放，连声道谢，场面温馨感人。
为了拓展“伢儿们”的沟通能力，此次活动还特别进行了一场“经验”与“未来”的对话。在工作人员和家长们的鼓励下，孩子们围坐在几位老人身旁，进行了纯真而亲切的交流。“爷爷，您在这里住得习惯吗？觉得生活怎么样？”一位92岁的章爷爷乐呵呵地回答：“习惯，非常好！这里环境整洁，护理人员像自家儿女一样贴心。政府对我们老年人照顾得很周到，医疗有保障，活动也丰富，真是赶上了好时代，享福喽！”谈到新年愿望，一位即将迎来百岁寿辰的徐奶奶握着孩子的手，目光慈祥而深远：“希望国家越来越繁荣，希望你们这些‘小马驹’健健康康、快快乐乐，学好本领，将来把我们的浙江、我们的国家建设得更加美丽！”老人们质朴的话语，既是对“老有所养、老有所乐”的“美丽浙江”民生福祉的真切印证，也饱含着对下一代最深沉的爱与期许。这跨越近一个世纪的对话，让尊老敬老的孝心与爱国爱乡的情怀，在孩子们心中悄然生根。
感悟传承·美丽浙江共守望
活动接近尾声，孩子们聚集在一起，分享自己的收获与感悟。王同学说：“看到爷爷奶奶那么喜欢我的画，我觉得特别幸福，以后我要常来看他们。”李同学若有所思：“原来政府的福利政策让爷爷奶奶们生活得这么安稳，我要把今天的见闻写进日记里。”市福利中心的工作人员也是其中一位学生家长总结道：“这次活动，是一堂行走的‘德育课’与‘社会实践课’。孩子们不仅体验了传统文化的魅力，更在奉献中学会了关爱与感恩，在对话中感受到了时代的进步与肩上的责任。他们用行动为‘美丽浙江’增添了温暖的底色。”
童心暖桑榆，福至颐年乐。这次走进福利中心的迎新敬老活动，是一年级学生寒假社会实践的精彩开篇，也是一次深刻的生命教育。它生动展现了在“美丽浙江”建设背景下，“幼有善育、老有颐养”的幸福和谐场景。愿这份冬日里的温暖，能长久驻留在老人们的心间；愿这次活动的所见所感，能化为孩子们成长的力量，激励他们成为懂得感恩、勇于担当、积极投身社会建设的新时代好少年，共同守护与续写浙江大地更加美好的明天。
