浙师大微课走进游埠：以影像演绎经典，以关爱助力成长

　　浙江在线杭州8月22日讯（通讯员 宋逸颖 李琳琳 王静婧 黄银 浙江在线记者 吴俏婧）为积极贯彻关爱教育理念，守护孩子们更好地成长，浙江师范大学教师教育学院“青禾”实践队结合专业特色，将“关爱教育”带进微课课堂，灌输美育之德。

　　在前期家访中，实践队了解到了当地父母外出务工人员多，留守儿童问题严重的情况。据此，队员们深入家庭，积极与孩子们沟通交流，组织特色情境扮演活动，通过演绎“陶母教子”的历史故事，来追溯古时家庭的关爱教育。

　　“你身为官吏，本应清正廉洁，却拿官家的东西送给我，这样不仅对我没好处，反而增加了我的忧愁……”悠扬音乐缓缓回荡，古韵台词细细道来，故事背后蕴藏的家庭关爱教育之意义生动展现，而陶氏家训更在结尾的互动总结中点题升华。

　　关爱教育不仅关乎家庭，更与学校和社会息息相关。立足于此，“陶行知以四颗糖教化孩子”、“熊与守林人”、“老僧泡茶”等微课故事无不巧妙融入关爱理念，播放于亲子课堂。取材生活，延伸课堂，亲子共赏，会声会影间关爱之风撒播，助力孩童成长。

　　微课是关爱教育的创新延展，而制作过程本身也是一次挖掘和传递关爱之念的意义之旅。在拍摄中孩子们感受着自己身边的关爱，负责拍摄制作的队员盛花英更是感慨到：“微课制作能让我静下心来思考当下关爱教育的现状，而且我也很高兴能通过自己的专业知识为关爱教育贡献一份力量。”

　　关爱教育不止存于微课课堂，更践行于实践的方方面面。无论是“1+1+1”的教学模式还是家访回访，队员们无不以关爱助力孩童成长，在温暖中传递教育薪火。