浙理辅导员职业文化节助力辅导员新成长

　　浙江在线杭州11月27日讯（通讯员 叶净）11月26日上午，浙江理工大学第二届辅导员职业文化节开幕式的现场传来了铿锵有力的宣誓声。“我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!”在辅导员协会会长丁宁的领誓下，全体新入职辅导员集体宣誓，共同发出庄严承诺，表达了奉献教育事业的忠心和助力学生成长成才的决心。新入职辅导员代表鞠好祺在开幕式上发言。她坚定地说：“辅导员不仅仅是一份职业，更是一份事业，育人之路任重而道远，要努力做一名肩上有责、腹中有墨、心中有爱、眼里有光的辅导员，给所有关心、期待我们的人交上一份满意的答卷。”

　　浙江理工大学第二届辅导员职业文化节预计持续2个月，将举办专家报告、学术沙龙、发展论坛、微课大赛、交流调研、团建拓展、十佳评选等系列活动，通过提高提升职业能力、凝练团队文化增强辅导员政治站位和职业认同，引领辅导员团队归属感和职业幸福感，不断增强团队的凝聚力和战斗力。举办辅导员职业文化节，是浙江理工大学深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握高校思想政治工作的目标和要求，切实增强做好工作的方向自信、历史自觉和队伍自强的重要举措，也是浙江理工大学探索辅导员队伍建设的一个缩影。

　　为进一步推进精准思政工作目标，浙江理工大学在第二届辅导员职业文化节上成立了学生思想政治工作大数据研判与决策中心，力争结合现有学生工作平台和体系在心理危机干预、学业指导帮扶等方面形成工作特色。在浙江理工大学党委学工部部长胡琦看来，辅导员不仅要低头耕耘，也要抬头看路，加强思考和研究，提升工作实效。“学生工作需要创新发展，学校创造条件推动每名辅导员都能进相关工作室和研究团队，人人都能主持一个与工作相关的研究项目。我们的目标是把辅导员培养成为既精通学生管理事务又擅长思想政治教育教学与研究的行家里手。”

　　近年来，浙江理工大学积极搭建辅导员职业能力提升平台，建立学生思政教师“双导师”机制，定期举办辅导员素质能力大赛、“辅导员思享汇”、“学工论坛”、“辅导员发展论坛”等活动，先后与延安大学泽东干部学院、浙江红船干部学院及有关地方机构共建辅导员培训基地，成立了教师发展中心辅导员分中心、大学生情商教育研究中心，建立了学生思想政治系列教改、科研系列专项课题申报制度，培育思想政治教育教学和研究团队，树推典型经验和示范案例，推动相关团队取得标志性研究和育人成果。

　　在学校的大力支持下，广大辅导员以工作带动科研，以科研促进工作，深入开展大学生思想政治教育规律性、前瞻性问题研究，不断推动教育管理实践向理论成果转化，先后建成12个辅导员工作室、2个省级思政名师工作室和3个校级思政名师工作室，成功申报省“一流课程”、教育部、省哲社规划办、教育厅科研项目等各类课题100余项，荣获各类教育教学成果（论文）奖60余项，发表、出版一系列论文和教材，多人在省辅导员素质能力大赛和校青年教师讲课大赛中获得优异成绩，多人考取相关专业博士、晋升思政系列高级职称，多人入选省名师成长计划、入围全国和省辅导员年度人物。这一系列成果之后紧随着的是一项项学生思政工作难题的攻克，学校成功构建了系统的始业教育体系、建立了学业辅导管理机制、开启了大数据精准思政的“理工模式”……

　　为进一步加强学生工作理论和现实问题研究，加快培养一批深钻强研学生工作的“尖兵精兵”，促进学生工作队伍能力素质全面提升，学校党委学工部组织力量编写了学生工作典型成果集作为学校辅导员培训专用教材在第二届辅导员职业文化节上发放到每一位辅导员手中。该教材汇编了近年来浙江理工大学学生工作线省级、校级思政名师工作室、辅导员工作室的建设经验和部分学生思政干部的教育教学理论与实践研究成果，体现了浙江理工大学学生思政干部坚定的理想信念、扎实的理论功底和宽广的学术视野，也是理工学生思政干部队伍孜孜求索、刻苦奋进、创新发展、铸魂育人的真实写照。“感谢学校精心编辑的成果集，站在前辈的基础上，我们有方向多了，相信借助学校为我们搭建的多个平台，在团队的带领下我们也能成为既精通学生管理事务又擅长思想政治教育教学与研究的行家里手。”新入职辅导员张文慧满怀信心地说。