9月28日上午,浙江商业职业技术学院“精神的力量——中国共产党人的精神谱系展示馆”开馆仪式暨“大思政课”现场教学展示活动成功举办。仪式现场,浙江商业职业技术学院与杭州滨文小学教育集团、杭州高新实验学校等签订《推进大中小学思政课一体化协作共建协议书》,推进大中小思政一体化建设、完善中小学与高校协同共建长效机制。相关领导、嘉宾出席仪式。
仪式现场,中共浙江省委党史和文献研究室副主任、一级巡视员王祖强指出,要“用活精神资源,强化思政育人功能”,发挥展示馆在学校思政课教学、党员日常教育、青少年思想道德教育等方面发挥应有的作用。
中共浙江省委教育工委、省教育厅宣教统战处处长陈雷表示,该馆是我省第一家展示和弘扬中国共产党人精神谱系主题展馆,为推进大中小学思政课一体化建设搭建了重要平台。
浙江商业职业技术学院校长张宝忠表示,本着以合作促共赢、以交流促提升的发展思路,三校间此次协作共建将依托“精神的力量——中国共产党人的精神谱系展示馆”开展现场实践教学和各主题实践活动,合力共建 “红色教育实践基地、红色文化宣传基地”“大思政课”实践教学基地,为双方开展教学改革、课题研究、社会服务、理论成果使用与转化等方面,提供帮助和服务。
思政课一体化建设意味着在教育教学的过程中,既要“瞻前”,也要“顾后”,尤其是要加强思政教育全过程的衔接性与贯通性。在教学实践上,搭建大中小学思政课一体化教学研究平台,通过集体备课、教学研讨、专题培训、资源共享、党史教育实践等一体化教学展示活动推进各学段教学目标的实现。双方组织举办重大理论宣传教育培训和理论研讨等活动时,将对方学校骨干教师纳入参加对象。安排教师、学生或相关师生社团赴实践基地开展现场授课、参观、调研等活动。
2021年11月,教育部办公厅印发《教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会章程》,对思政课一体化建设的实施指引了方向。浙江商业职业技术学院积极推进大中小学思政课一体化协作共建,为大中小学思政课教师搭建了沟通的平台,促进彼此同频共振,形成高校“大手”与中小学“小手”相牵共进的局面。同时,充分发挥了高校的引领作用,满足了按照循序渐进、螺旋上升的原则打造新时代高质量思政课程的内在要求,也是提升大中小学各学段立德树人成效的现实需要和对学段衔接进行的的先行探索。