高考志愿填报：把握高度、深度、宽度与温度的融合

　　高考志愿填报在即，填“好”志愿，是众望所盼。然而面对众多选择，考生到底应该怎么选、怎么填，今天，浙江在线特邀浙江工商大学招生与就业指导处处长刘静来分享一些关于填报高考志愿的建议，希望能帮助考生在选择未来的航程中找到最佳的起点——高度、深度、宽度和温度。

　　浙江工商大学招生与就业指导处处长  刘静

　　一、高度：志向与理想

　　首先，我们需要明确的是，志愿填报的高度，就是考生的志向和理想。选择一个专业，不仅仅是选择一种职业，更是选择一种生活方式，一种人生追求。当下，STEM（科学、技术、工程和数学）领域正在全球范围内受到重视，如果考生对科技创新充满热情，那么相关专业如人工智能、生物技术等将是理想选择。同时，社会对人文社科类专业的人才需求也不容忽视。如果考生热爱历史、文学或哲学，那就坚持所热爱的，因为它们能提供感知和解读世界的另一种视角，社会发展同样离不开人文社会科学。如浙江工商大学，是商务部、教育部和浙江省人民政府共建的高校，是浙江省“双一流196工程”院校和省重点建设高校，在全国财经类高校中稳居前十，是一所以人文社科类学科见长的学校，但同时，学校的农业科学、工程科学、计算机科学、环境/生态学、化学、一般社会科学也都进入ESI全球排名前1%。所以，在这样的多学科融合发展的学校里学习，不论是主修专业，还是辅修项目等，学生多元化的发展需求可以被更好地满足。

　　二、深度：专业与兴趣
　　考生确定意向学校和专业时，需要参考历年的录取数据，但千万不能仅盯着分数位次看，而是需要：一是思考考生的兴趣所在，这是考生选择专业的重要依据。进入高等教育学习阶段，学生的学习是精读深耕的，不简单是识记、背诵和刷题，而是要理解、分析、运用和创新。如果没有兴趣作支撑，学生学习的专注度、探索欲、持久性都会受影响，最终影响学习效率和效果。当然，发掘、发展兴趣，也是学生大学阶段的必修课题。如果考生对艺术有浓厚兴趣，不妨考虑数字媒体艺术等专业，既能满足考生对艺术的热爱，又能提供实际应用的机会。二是要关注学校/专业的深度。一方面要了解某一专业大致是学什么、怎么学、学了以后干什么；另一方面也要细辨不同学校关于同一专业的培养差异。通常可以通过教育部学科评估的结果、博士点硕士点设立的情况、针对专业的一些专门评价来区分某高校的王牌和优势特色专业。如，浙江工商大学的统计学科在教育部第四轮学科评估中被评为A-学科，进入全国前10%；学校拥有工商管理、外国语言文学、法学、食品科学与工程等7个一级学科博士点、44个一流本科专业建设点。通过对不同学校这些数据的横向比较，考生可以更加精准地确定志愿目标。

　　三、宽度：学科交叉与综合能力

　　在选择专业时，考生也不要局限于某单一学科，建议考虑一下学科交叉的可能性。现代社会需要的是复合型人才，比如经济学与心理学的交叉可以产生行为经济学，计算机科学与生物学的结合会创设出人工智能医疗。这就需要我们关注目标院校的整体情况，它的学科设置、人才培养模式等。像浙江工商大学拥有经、管、法、文、理、工、史、哲、艺术和交叉学科等10个学科，一直注重复合型人才的培养，在全校实行“数字+”学科建设，学校“‘市场营销’+‘人工智能’双学士学位项目”今年直接面向高考生招生，另外还有数字管理、经济统计学和经济学等拔尖人才创新班。在未来的大学学习阶段，学生要拓宽视野，勇于尝试探索不同领域，从而在未来的职业道路上更有竞争力。
　　四、温度：人文关怀与社会责任
　　最后，不能忽视的是，志愿填报的温度——对社会的关心和责任感。考生在兼顾兴趣、分数的情况下，也要关注那些聚焦社会问题、强调实践应用的专业，如慈善管理、社会工作等，让自己的职业生涯更有“爱”。同时，要考察专业对学生解决实际问题能力的培养，这也是一个值得深思的有温度的志愿选择参考因素。比如，看看该专业的学生在第一课堂学习之外还有什么第二、第三甚至第四课堂的锻炼平台，了解下已经就读的学生其业余时间是在做些什么，……。像浙江工商大学已连续4年位列全国人文社科类本科院校大学生竞赛榜单第一名，前不久“神十八”上天，学校食品学院师生科研团队再次参与生命科学探秘；学校外国语学院的魏王聪、陈沐金阳2位学生成功入选巴黎奥运会的中国志愿者，浙江省仅此2席。这些信息能够帮助考生更好地去了解目标院校的校风、学风，角色代入式地观察也让考生提前思考自己今后的学业规划。
　　在志愿填报过程中，需要考生们平衡理想与现实，理性分析个人兴趣与社会需求，勇于探索未知的同时不忘关注人文关怀。这四个维度并非孤立，而是相互交织，共同构成了一个立体的志愿填报框架。最后，需要强调的是，无论选择哪个专业，最重要的是考生对自己的认知，对生命的热爱和积极地投入。希望每位考生都能找到最适合自己的道路，带着热情和决心，走向美好的未来。

　　衷心祝愿每一位考生金榜题名，前程似锦！