晒思路 比亮点 乐清市教育局掀起治校育人“头脑风暴”
近日，乐清市教育局“晒思路，比亮点”活动在市实验小学开展。市教育局机关全体工作 人员、各直属单位（学区）正副主任参加。 会上，14个科室和6个学区紧扣要点、细致谋划、强化举措，亮出2019年的工作思路， 并接受评议打分，气氛十分热烈。 据悉，2019年，乐清教育工作将全面贯彻全国教育大会精神，以教育现代化创建为总载 体、总抓手，突出“促进公平、提高质量”两大主题，实施硬件建设和内涵发展双轮驱动，全力 写好“奋进之笔”，答好人民群众“关切题”，着力推进教育高质量发展。
政工科
探索建立健全全市中小学师德建设长效机制，构建教师诚信体系，完 善民办学校教师准入审查，明确师德底线和红线，严肃查处违规和师德失 范行为，维护教师职业形象。同时，将改革创新管理制度，实现师资优化 配置，继续完善“县管校聘”管理机制，扩大教师资源供给；试行教师大 数据信息化管理，实现精准施策，合理调配，优化资源配置；建立健全教 育系统防治“吃空饷”问题长效机制。进一步加快校长、教师队伍建设， 致力全员专业化提升，深入实施“名师工程”，形成市名师名校长—— “三坛”——学科骨干金字塔型教育人才梯队，吸引优秀人才从教。
机关党委、党员服务中心
坚持以问题为导向，以“红色领航 立德树人”为指南，突出党建工 作与中心工作“五大融合”，全力助推全市教育教学工作。同时，在落实 “五个一”基础上，夯实支部规范化建设，树立党的一切工作到支部的鲜 明导向，不断提升基层党建工作，完成学校党支部“四化”创建达标 100%，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，定期举办各 类党务人员培训班，实施党务干部培养“青蓝工程”，同时完善城区片区 学校党建示范带建设，打造“瓯江红”党群服务中心。
计财科
继续狠抓投入，为改善办学条件提供保障，做好资金分配，通过有效 调度，盘活沉淀资金，提高支出率，充分发挥资金效率。继续狠抓规范， 做好教育财务和资产管理，通过财务业务培训，学习新政府会计制度，提 升财务人员业务水平，加强学校固定资产管理，根据国资委下放审批权力 要求，做好固定资产配置和核销工作。 做好教育事业统计和教育经费统 计“两大统计”工作，建立健全三年档案材料，迎接教育基本现代化市创 建验收。
行政审批科
有计划有重点有步骤推进城乡义务教育一体化，根据城乡义务教育发 展趋势、发展水平和发展需求，在落实城乡教育资源配置、教师队伍建 设、教育质量提升、管理水平提高、教育经费保障等一体化的过程中，坚 持城镇扩源、农村提升、精准施策、分类指导的策略，实施薄弱初中质量 振兴、小规模学校教学质量提升计划，推进新优质学校创建扩面工作，尝 试城乡集团化办学改革，推进民办民工子弟学校规范化办学。
学前教育科
狠抓三个“深化”：一是深化“最多跑一次”审批改革，全面深化行政审批 “两集中、两到位”制度，进一步推进教育审批事项部门联办“一件事”升级、 “一证通办”和网上办事星级服务，有效增强群众和企业办事满意度和改革 获得感；二是深化校外培训机构专项治理，对照专项治理的工作目标任务和 治理重点，巩固现有整治成果，坚决防止反弹，确保取得决定性成效。加强培 训机构行业组织的自我管理，依托乐清市民办教育协会培训机构分会，加强 行业自律管理；三是深化民办教育改革政策落实，牵头起草《乐清市人民政 府关于进一步深化综合改革促进民办教育健康发展的实施意见》升级版“1+ 9”政策，做好文件的意见征求、修改、报请等方面的工作。 全面贯彻落实“发展学前教育第三轮三年行动计划”，将根据 《中共 中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》 和教育现代化 要求，大干快上，补短提升，推进区域学前教育普惠优质发展。同时，将 多措并举，努力补齐公办园短板，加快公办园建设，拓宽师资来源渠道， 扩大新建园开园招生规模，会同有关科室和部门调研出台村办公助园有关 政策，鼓励村集体利用闲置土地或房产，筹集资金建设幼儿园，实现“村 办公助、联合办园、统一管理”的新格局。我们还将坚持创建与整治相结 合，加快补齐优质园短板。
学生科
补短板，求提升，通过举办班主任读书会，德育经典案例、故事、论 文评比和德育干部理论培训等措施，提升德育理论研究水平；重常规，促 规范，深入开展德育常规量化考核，实行常规工作清单化管理，以考核促 德育常规水平提升；严格把关、统筹各类“进校园”活动，减轻学校和师 生的负担；抓重点，树特色，强化德育示范校的创建培育辅导，建立德育 示范校创建联席机制，交流互动，典型引导，发挥示范辐射作用。
督导科
抓好三项重点工作：一是持续发力强基础，利用现有机制，抓好相关 制度落实，加强督查与指导，督促学校除隐患、堵漏洞，确保校园平安稳 定；二是重点推进促提升，继续推进校园平安智能管控建设，打造2.0版 平安校园，依托全局的大数据中心，建设校园平安智能管控平台，逐步实 现视频监控、应急报警、访客数据、隐患管理、风险评估、动态考评等联 动一体化、可视化；三是宣传教育强意识，通过校内外主题活动、家校互 动等多种方式载体开展安全宣传教育，增强学生安全意识，提高学生避险 自护能力，是教育系统安全工作的本质要求。 坚决落实全面从严治党“一岗双责”的主体责任要求，深入推进清廉乐 清清廉教育工作。将依据惩防结合、以防为主的方针，在市纪委的指导下，积 极配合纪检监督组共同抓好我市教育系统的党风廉政和反腐败工作。一方 面抓好党风党纪的学习，从严治党要靠纪律管全党，把纪律挺在前面要靠坚 强的党性和责任担当。另一方面要抓好监督，发挥党的领导核心作用，运用 好监督执纪的“四种形态”。继续深入开展“四个”清廉工作，即建设清廉学 校、清廉机关、清廉站所和清廉科室，积极打造乐清“清廉教育”。 围绕我市基础教育重点县“摘帽”、教育基本现代化市创建和教育现 代化发展水平监测三项核心工作，精心策划，认真落实，力争顺利通过省 教育基本现代化市评估验收。首先要做好问题整改，根据教育基本现代化 市评估要求与基础教育重点县提升计划，梳理十大问题清单，并进行了任 务分解；根据评估指标要求，整理收集相关资料，建立迎评台账，更新完 善自查自评报告等；做好学校指导，组织开展年初、年中与评估前的三次 专项督查，指导学校做好现代化市创建工作。同时要进一步发挥教育督导 职能，继续做好学校发展性评价工作，通过学校的自主规划、自主实施和 自主评价，达到自我提升的目的。
校舍建设服务中心
认真编制2019年政府固定资产投资项目和维修、改建、塑胶操场项 目计划，确保建设经费及时足额到位，充分发挥资金使用效益，确保如期 保质完成投资计划。进一步强化责任意识，完善基建管理，加快学校基本 建设进程，在落实乐清市教育局关于 《乐清市学校（单位）基本建设项目 管理暂行办法》 的基础上进一步完善学校基本建设项目管理办法，充分发 挥基建服务中心的指导服务作用，积极协助学校办理有关基建项目的审批 手续，对学校基建项目实行全过程指导，真正做到服务于学校。
教育信息中心
围绕“三个精心”，再创教育宣传工作新局面。一要精心策划主题，突出 教育现代化市创建主题，对基础设施建设、队伍打造、校网布局、招生改革等 重点工作，专门组织采写报道，树立新闻信息精品意识；二要精心打造阵地， 继续抓好内宣阵地建设，紧跟“微时代”发展步伐，全力打造以“乐清教育发 布”官方微信为龙头的教育政务新媒体综合平台，继续抓好外宣阵地建设， 加强与市内外新闻媒体联系，组建传播矩阵，构建“大宣传”格局；三要精心 树立典型，积极配合有关科室做好师德师风建设专题报道，围绕“乐清教育， 让每个孩子出彩”主题，深入挖掘各级各类学校办学特色，大力宣扬“乐清学 子”风采，引领学校开发特色社团、特色活动、特色课程，发挥教育宣传“助推 器”的功能。
教育技术中心
深入推进学校教育技术装备信息化和现代化建设，重点做好乐清市教 育大数据应用、智慧校园建设和功能室建设等工作。在建好教育大数据基 础平台的基础上，将OA系统、义务教育新生报名系统等原有的应用与大 数据平台对接，实现教育系统所有应用系统的单点登陆和数据汇聚，为下 一步做好大数据分析决策和建设一个教育大数据管理中心打好基础。继续 推进“空中课堂”应用，以功能室建设为重点，推进教育装备现代化水 平，以开展各类竞赛培训为抓手，促进师生教育技术应用能力提升。
教研室
围绕落实教学新常规、推进课堂教学变革、提高教学质量等核心问题来 开展工作。首先是培育“小而优”学校，通过规范联片教研活动，出台《联片教 研实施细则》，让更多边远、薄弱学校的教师参与市级层面的教科研活动，有 针对性地提升小规模学校教师的专业素养；同时实施重点帮扶，开展项目研 究，以点带面，提高教学质量。其次是开展增值评价专项视导，进一步发挥数 据的诊断功能，挖掘数据背后的价值，有效指导学校调整教育教学策略；同 时，将协同教育科，建立教学新常规三级管理机制，通过分级管理，责任到 位，逐层落实，扎实有效地推进教学新常规工作。第三，不定期邀请省级、市 级和县级三个层面的高考复习专家、优秀教师，组织召开高考复习研讨会， 指导高三教师研究高考命题，提升高考质量。
