请查收！杭城各大省一级、市特级幼儿园园长开出了一张寒假书单
浙江在线1月21日杭州讯（浙江在线记者 吴晓婷）孩子们最期盼的寒假即将到来，除了走亲访友，亲子阅读也是一种不错的度假模式。浙江在线联合杭州各大省一级、杭州市特级园园长，开出了一张适合孩子们阅读的寒假书单。
杭州市西湖区名苑学前教育集团 戴翎
《大熊的纸飞机》 作者：(英)奥利弗•杰夫斯
推荐语：森林里的树枝每天都在减少，到底发生了什么？大家都在寻找答案！邀请爱探秘的你一同来阅读，这个面对困难时，帮助与被帮助的故事！
杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团书记、总园长 黄蓉蓉
《小熊维尼的下雪天》 作者：美国迪士尼公司
推荐语：这是一个引导孩子体验互相帮助之后快乐感受的故事。人是一种群居动物，个体之间的互相帮助更有利于人的生存与发展。绘本以小熊维尼自救以及救助朋友的经过为发展线索，推向解决困难之后大家一起堆雪人的快乐感受，让孩子们对相互帮助有更深入的体验和了解。
《小熊布鲁诺的冬天》 作者：古妮拉.英格芙兹
推荐语：教育的职责在于点燃孩子对于自然的热爱，生发探究和发现之心。随着故事情节的推进，我们仿佛跟随着小熊布鲁诺一起，在大自然里探险和发现， 点点滴滴汇集成对生活的热爱。《小熊布鲁诺的冬天》让冬季里各种美好的发现一一呈现在孩子们的面前。
杭州市百合花幼儿园园长 杜才飞
《孩子，没关系》逆商培养系列丛书（5册） 作者：杨泰锡
推荐语：帮助小朋友学会正视和调节自我情绪，克服恐惧，对抗挫折，学会豁达地看待事物，找到成长的信心和力量，是教育者和家长最应该做的事。《孩子，没关系》，将引导你如何对孩子进行逆商培养，增强孩子面对问题和挫折的抗压能力，聚集成长的信息和勇气，变得更勇敢，更自信。
杭州市长乐幼儿园副园长 邬海燕
《小年兽》
适读年龄：4岁+
推荐语：该绘本根源于中国传统文化，画面注重线条和墨色感，但结构和语言表达却不受传统束缚，现代、简练、纯真，有着独特的幽默感和诗意，能轻易被孩子、甚至不同文化的读者理解。作者将传说中的“年”兽化身成一个圆圆胖胖的孤独小怪物。它有着接近人类孩童的外表，无形中拉近了儿童与“年”的距离，忍不住想去贴近他。
《过年啦》
适读年龄：3岁+
推荐语：春节是我们中华民族的传统节日，翻开这本书，小朋友们就会走进一个节日风情盎然的游乐场。书中藏着奇的翻翻、拉拉、信袋、立体等多种新巧的互动形式，小朋友不但能够了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。书中书、翻翻、拉拉、信袋、立体等多种工艺，将游戏与传统文化完美结合，让孩子在动手玩乐中铭记传统，增长知识。
《灶王爷》
适读年龄：4岁+
推荐语：《灶王爷》的作者用极具辨识度的中国传统水墨技法，讲述原汁原味的中国传统故事。跟传统描述的灶王爷有点不同的是，这本书的灶王爷超暖萌。故事是以书中的主人公小女孩的视角，以灶台贴着的灶王像为焦点展开。在小女孩眼中的灶王像仿佛是有生命似的，细心地留意着这家人的一举一动。他好像是这家的一份子，在大家犯错的时候，会变换不同的眼神提醒人们要改正；而在节日的时候，他又会笑眯眯地与大家一起欢度……绘本借着年俗来描写传统家庭生活的绘本，也通过灶王爷这个“一家之主”似的形象，来提醒人们：互相爱护，和和睦睦，健康快乐才是家庭的根本。
《年》
适读年龄：5岁+
推荐语：《年》是根据中国过年的传统民间故事改编的绘本。这本绘本最大的特色在于它将手绘铅笔画、剪纸及立体工艺巧妙地结合在一起，既有浓浓的中国风，又与现代艺术接轨。书中除了那些小人、房子、水草、鞭炮，连年背上的每根毛都是作者剪出来的，那些不起眼的小雪花也都是剪出来，然后再贴上的。在这本书中，你可以看到中国剪纸艺术的伟大。剪窗花也是中国过年的传统习俗之一，这个技法也让这本书充满了年的气氛。
《欢乐中国年》
适读年龄：4岁+
推荐语：这是一本翻翻拉拉的立体书，讨喜的设计和机关，让春节也变得更有趣了。最重要的是，和孩子们的互动也多样起来了。内容以亲切的家庭生活为背景，体现了热闹喜庆的过年氛围，让孩子感受中国传统新年的无穷乐趣。
《十二生肖的故事》
适读年龄：3岁+
推荐语：一到春节，就会提到“生肖”。虽然很多人都能背出十二生肖的顺序，但是你们知道生肖的古老传说吗？为什么不会游泳的老鼠能得第一？会飞的龙会排到第五？倒霉的猫被谁推到水里，以致于没有排上前12名？通过这本绘本，就可以轻松了解！
《团圆》
适读年龄：5岁+
推荐语：《团圆》是著名的春节主题绘本，曾经获得了丰子恺儿童图书奖。这本绘本讲的是一个非常温馨又带点心酸的亲情故事，是以留守儿童毛毛的视角去叙述。讲的是在很远的地方盖大房子，一年只能回家一次的毛毛爸爸回家过年，并且与毛毛在短短几天春节假期里迅速培养感情的故事。短短十数页的绘本，除了给大家介绍了诸多年俗之外，还重现了大多数家庭每一年都会遇到的相聚与别离。这是一本充满了浓浓的中国味的绘本，但它却又不仅仅是向人们介绍中国民俗，它将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感巧妙地融为一体，相当具有人情味、历史感、艺术美。
