受刺激的杭州80后爸爸写起了儿童诗词小说

　　李白的部分足迹地图

　　“山重水复疑无路”要走迷宫

　　今年《中国诗词大会》第三季开播以来，发现登台的小朋友明显多了，而且他们的诗词“童子功”一个赛过一个，分分钟都能秒杀电视机前的你。

　　比如6岁半的沈子杨，从5岁半开始学习诗歌，仅用了一年时间，就会背500多首诗了。一旁差点惊掉下巴的董卿赶紧掐指一算，这是平均每天要背1到2首的节奏啊。

　　评委也好奇，“是妈妈让你背诗的吗？”没想到沈子杨笑了，“不是，妈妈一直反复吟诗，听多了之后，就开始背了。”很多网友感叹：“小朋友厉害，家长更厉害啊。”

　　现在，古诗词在学校语文教育里占的比重越来越高，那么如何让孩子们爱上诗词呢？与其硬背，不如学学沈子杨的妈妈。如果觉得自己做不到天天吟诗，我们特意为你搜了一些好玩的学诗词的书。杭州有位80后爸爸，为了教女儿学诗，还写起了科幻加穿越的小说。记者 潘卓盈

　　这位1981年出生的爸爸名叫柳伟平，笔名余闲，是中国计量大学广告系的老师，专职教学生创意写作。他本科读的是浙大生物科学系，因为酷爱文学，毕业后跨界攻读了浙大现当代文学研究生。

　　身为大学写作老师，在余闲看来，学好语文重要的是语感，而培养语感可以靠诗词。去年，他教6岁的女儿读李白的《早发白帝城》，发现读到“轻舟已过万重山”时，女儿居然问，“是一万条虫子的山吗？”还有一回，女儿把“西出阳关无故人”念成了“西出阳关无敌人”。余闲发现，别看女儿平时背诗朗朗上口，其实并不理解，“这和背诵机器有什么区别？”

　　为了让7岁女儿爱上诗歌、轻松学诗词，余闲花了一年时间，把李白、杜甫等诗人的故事写成了小说，既有科幻、穿越等元素，也有悬疑、解密等情节。

　　余闲在小说里设置了一个科幻场景，一个叫楚杏白的软件科学家开创了一个虚拟空间，名叫“梦学园”。11岁的小主人公米多，和小伙伴无意间从一间老旧破屋“穿越”到了唐朝。他们和6岁的小杜甫一同观看公孙大娘舞剑。后来，他们又追随杜甫，看他在泰山脚下抒豪情，写《望岳》；看杜甫与李白惺惺相惜，相知又别离；又与杜甫一同身陷安史之乱，见证诗仙、诗圣如何在人生重要时刻，写出自己的传世名篇。

　　余闲把自己的书叫作“儿童诗词小说”。他说，“准确地讲，这套书是我和女儿一起商量着完成的。每个故事，她都是第一读者，凡是她觉得不好玩的情节，我都会进行调整。小说里我设置了孩子喜欢的很多元素，比如悬疑、解密，楚杏白爷爷陷入了绝境，米多等人要想救出爷爷，只有解开五芒星密码才行，而密码却藏在李白的诗歌里。这就激发着孩子去学习诗歌，发现其中的奥秘来完成这个解密游戏。”

　　目前，这位杭州80后爸爸创作的《小米多诗词王国漫游记》系列图书已经有两本上市，《小米多诗词王国漫游记之遇见杜甫》《小米多诗词王国漫游记之李白密码》。他说，现在正在写作第三本，是关于杭州“老市长”苏轼的，计划里还有白居易、辛弃疾、陆游等古代诗人的故事。

　　“没想到图书推出后，市场反响很好，很多小读者说看看故事学诗词，比单纯背诵简单多了，而且知道了诗词创作的背景故事，就能很快理解这首诗词的意思。”余闲说，正在计划把这套书改编成漫画，他邀请了杭州插画师李金烽，共同创作这套诗词小说的漫画版，计划今年8月出炉。

　　“我觉得教孩子诗词，帮他们还原诗词背后的故事，设置一个场景，很重要。”余闲分享自己的诗词育儿心得，“比如我教女儿背孟浩然的《春晓》，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，我会引导着问她，你觉得孟浩然醒来是被闹铃叫醒，还是自然醒来啊？女儿就说，肯定自然醒啊，听着心情很好。那我又压低声音读，夜来风雨声，花落知多少。问她，这句听着还开心吗？女儿摇摇头。这时候你就可以给她讲孟浩然创作这首诗歌的背景，诗人又是在什么情境下完成的这首诗。”

　　还有哪些好玩的诗词书？ 跟着这些书 玩着学诗词

　　其实，这两年随着“诗词热”的兴起，市面上出现了不少有趣又能让孩子轻松学会背诗的诗词书。而且很多还和地理、科学、历史、民俗等知识进行大串联，背诗的同时，学习不同的知识，一举几得。

　　《藏在地图里的古诗词》

　　诗词VS地理

　　去年网上曾经热传过一张李白、杜甫等古代诗人的足迹地图，从烟波浩渺的东海，到白雪皑皑的天山，从繁华喧嚣的长安城，到杳无人烟的西疆大漠，每一处，都能在古诗词中寻觅到诗人们的身影。

　　要是我们也能沿着古代诗人的足迹“走一走”，讲一讲那些典故、传说和文化风俗，或许下次带孩子去桂林的时候，他会脱口而出“江似青罗带，山如碧玉簪”，到了西安，马上能想到杜牧的《过华清宫》，还能给你讲讲周幽王烽火戏诸侯的历史，读到王维的《渭城曲》，想到商鞅立木取信……

　　《藏在地图里的古诗词》就是这样一套与地图相结合的古诗词书，选取了40位诗词大家的180首名篇。孩子们就像坐上时光列车，从初唐四杰王勃作为起点，到清代后期高鼎作结，可以清楚地知晓诗人在哪里写的这首诗，不仅学到了诗词，还对中国地理有了清晰的认识。

　　比如读到王勃的《滕王阁诗》，先来了解滕王阁的所在位置、景点、相关的名人名作等知识；读文天祥的《过零丁洋》，会了解零丁洋就是现在的广州南沙，郑和船队也曾经到过那里，还有妈祖的神奇传说；读李白的《望天门山》，除了能在地图上找到天门山，还可以知道历史上著名的“吴楚长岸之战”就发生在这里。

　　《跟着古诗学科学》

　　诗词VS科学

　　这本书一共12首诗歌，重点是借着古诗，对动物、植物、天文等方面的科学知识进行了一个科普，新颖的角度，有利于培养孩子热爱科学的良好习惯并爱上读诗。同系列图书还有《跟着古诗懂习俗》《跟着古诗赏四季》《跟着古诗去旅行》。

　　《写给儿童的古诗游戏书》

　　诗词VS数学

　　闯迷宫、连线、找不同、数独……诗词还能和数学结合？是不是相当脑洞大开。《写给儿童的古诗游戏书》对应每首诗的关键元素，针对3-8岁儿童的思维特点设计了多个游戏类型，包括拼图、迷宫、找相同（或不同）、找规律、数字推理、排序等。

　　比如孩子可以通过楼台和寺塔的数量来理解“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”；《游山西村》中，诗人要到达山西村需要穿过迷宫图，一艘小船沿着蜿蜒曲折的路线，绕过一座座小山，孩子一圈玩下来，就理解什么叫“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思了；《牧童》中的“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”，需要将诗句中表示数字的汉字找出来写在田字格中，既联系了汉字又巩固了数字；《渡汉江》，要顺利连接所有偶数，才能找到诗人渡过汉江的路线；而《悯农》对应的游戏是让孩子排列农作物正确的生长顺序，在科普植物生长过程的同时，加深孩子对诗词的理解，“原来一粒米这么来之不易”。