学而思两项科技成果入选《人工智能为儿童》报告

　　浙江在线6月2日讯（通讯员 刘双）6月1日，“E路护航·赋能成长”2021未成年人网络保护研讨会在浙江宁波举办。本次会议由全国人大社会建设委员会、中国关心下一代工作委员会、中央网信办网络法治局、团中央宣传部指导，中国网络社会组织联合会、浙江省委网信办、中央电教馆、中国青少年新媒体协会主办。会上重磅发布了《人工智能为儿童——面向儿童群体的人工智能应用调研报告》。科技教育公司好未来（学而思）两项技术成果入选《人工智能为儿童》报告并在活动现场展示。

　　好未来科技成果作为典型案例入选《人工智能为儿童》调研报告

　　2020年9月，联合国儿童基金会公布了《人工智能为儿童——政策指南》草案，提出了以儿童为中心的人工智能实用建议和原则。今年2月至5月，中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会共同开展了人工智能为儿童调研和案例征集项目，并形成《人工智能为儿童》调研报告，旨在为规范和引领面向儿童群体的人工智能健康发展提供“中国方案”。

　　本次入选《人工智能为儿童》报告的“GodEye课堂教学质量监测系统”由好未来AI研究院自主研发，通过对在线课堂内老师与学生的各类教学行为进行客观地统计、记录及分析，让教学老师及时发现自己在课堂教学行为中的各项不足，从而进行重点提高。系统成功打破了课堂教学过程的“黑盒”，使评价课堂效果的指标更客观、可量化，让孩子成长看得见。此外，系统还能基于不同课堂之间师生课内行为指标进行横向对比，高效地保障线上海量课堂的整体教学质量。

　　好未来入选的另一项目“小猴启蒙启发儿童成长可能解决方案”则由好未来旗下学而思出品的小猴启蒙打造。小猴启蒙以师生互动、趣味动画、游戏化训练和陪伴式辅导等形式，为孩子打造丰富有趣的智能化学习课堂，帮助孩子激发学习兴趣，培养学习习惯，提升学习能力。小猴启蒙的整体技术架构在好未来AI研发基础上，实现了为启蒙阶段儿童的专属开发。在小猴启蒙的课堂上，AI交互让启蒙学习更有趣味，与此同时，在AI技术的加持下，学情分析和自适应学习使得课程更有效果。

　　作为智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台的承建单位，好未来近年来，在人工智能+教育领域取得多项技术突破，并在自身业务领域广泛应用，获得多方认可。

　　今年4月26日，由好未来AI研究院，好未来旗下学而思培优、学而思网校和学而思1对1，以及多个高校科研院所的技术专家研发设计的多模态机器学习技术的应用案例，被中央网信办评为“人工智能企业典型应用案例”，成为打开教育过程“黑盒”、推动教育评测标准化与规范化的一个优秀实践。

　　同月，好未来to B项目组自主研发的“未来魔法校AI英语项目”（原“乐外教AI外教课堂”）与学而思网校自主研发、致力于解决少数民族地区汉语教学难题的 “AI老师普通话教学系统” 被联合国教科文组织作为“AI+教育”的优秀案例，纳入了《AI与教育：给政策制定者的建议》报告，向全世界教育相关政策制定者推荐。

　　好未来相关负责人表示，人工智能等新技术在教育领域的应用不仅可以推动实现大规模的因材施教，还在推动教育公平与均衡发展方面有很多成功实践。今后好未来将继续秉持“爱和科技让教育更美好”的使命，不断推进教育领域科技创新，努力营造每个人的美好未来。