杭州翠苑一小探讨如何做“扶放有度的教学”

　　盛群力教授做点评

　　浙江在线6月12日讯（浙江在线记者 陈丽丽 通讯员 杨艺璇）近日，杭州市翠苑一小一年一度的课堂节开幕，今年以“理念 • 技术 • 行为”为主题开展活动。

　　各学科老师纷纷用他们的课堂展示，展现着老师们的用心。比如，翠苑一小翠苑校区的周白鸽老师执教古韵悠长的文言故事《伯牙绝弦》。课堂上，周老师请学生阅读补充材料了解故事背景，并关注学生学习方法的养成，借助ipad及时捕捉优秀的学生榜样，给学生以正确导向。

　　文华校区语文组则围绕重点项目——“习作的过程性指导与评价”，推出了两堂习作讲评课。杨名老师根据四年级“田园风光”单元习作，从写景作文的结构、语言、内容三个维度，指导学生进行范文的评价与修改；高蔚老师则聚焦“人物描写”单元习作，通过评价范文、回忆实践、尝试说话等环节，引导学生逐步感受连续动作与定格动作在人物描写中的作用。

　　又如，美术课堂，黄瀚佳老师从自己的摄影作品讲起，带来四年级《亭子》一课，课堂教学有条无紊，彰显着经验丰富的教师魅力。

　　此外，品德、体育、综合等学科老师们，纷纷带来了精彩的课堂展示。学习是什么？教学是什么？你如何学习，我如何教学？课堂节为期五天，通过骨干教师领航，各教研组团队合作研究，集体备课、协助成长，不断思考如何促进学习方式和教学方式的转变，不断研究信息技术与课堂教学的深度融合。

　　在活动现场，浙江大学教育科学与技术研究所盛群力教授为老师们答疑解惑。盛教授还用富有哲理的寓言、鲜活生动的案例，深入浅出地为老师们诠释了怎么做“扶放有度的教学”。