田野里发光的“启明灯” 为孩子们种下诗和远方的种子

　　他们带领孩子把生活过成了诗，又在孩子们心中种下走向远方的理想；他们告别都市生活，在乡村生活极为艰苦的条件下，用青春的汗水浇灌着乡村教育的土地。在国家扶贫开发工作重点县河南封丘，闫子轩、任明杰等几位“90后”特岗教师以“教学无涯，以乐为舟”的心态扎根，把知识传递给乡村孩子，同时也传递着达观的生活态度和智慧的生存技能。

　　年轻的创意激活贫困的土壤

　　破旧的桌椅堆满了屋子，伴随开门的咔嚓声，蚊虫一哄而散……一年后，闫子轩仍记得刚来封丘县应举镇丁寨小学时的情形。短暂的平复之后，闫子轩开始清理废旧桌椅、拉电线装灯泡、冲洗地面、清扫墙壁……“艰苦的条件也要过得干净、舒心、诗意才能实现可持续发展”成为闫子轩的态度。

　　丁寨小学留守儿童多,在闫子轩和另一位老师范振彦到来之前，学校教学课程只有语数外，英语曾长时间请镇里初中老师来代课。孩子们一个个玩得脏兮兮的。

　　闫子轩做的第一件事是买来脸盆和手绢，不再有“鼻涕虫”和“小脏手”，自尊自信从改善形象开始。学校形象也是如此，闫子轩在宿舍的墙上画了一幅鲸落彩绘，孩子们很喜欢，闫子轩看得出孩子们对知识的渴望、对美的追求。于是，书法课、美术课、国学课走进了课堂。“宁静以致远，淡泊以明志”“个个爱清洁，人人讲卫生”……一幅幅彩绘“跃”然墙壁。

　　距丁寨小学约40公里的潘店镇大辛庄小学，特岗教师任明杰已经扎根4年。

　　“2014年8月28日下午，把房间的东西都搬到了外边，洗去厨具、桌子上厚厚的灰尘，然后进行晾晒。我把房间彻底打扫了一遍，用扫帚把墙面也扫了一遍。黑板上的粉笔字用湿抹布擦了六七遍，终于擦下来了。简单吃些饭以后回到学校已经很晚了，但还是用报纸先将床的周围裱起来。”这是4年前任明杰第一天来到大辛庄小学时候的日记。

　　几年来，宿舍几经更换，但桌子是旧的、墙壁是灰的、没有水龙头等各种生活的不便始终是现实，任明杰给桌子刷了漆，自制了水龙头，墙壁上贴上励志书法，拉根铁丝挂上别样生活的各种照片……创意的扎根得到了校长的点赞：“有些年轻人觉得扎根贫困农村是艰苦的，但对任明杰来说，这是一个创意的平台，他用廉价的成本过着丰富的人生。”

　　如今，上课、备课、开家长会、搞班级文化建设、进行家访……任明杰忙得不亦乐乎。“任老师有耐心，孩子放学不想回家，都想留在学校写作业，回家晚了，还得任老师一个一个送回去。”50多岁的村民李秀香说，任老师实在忙不过来，只好每天留10个学生进行辅导，交替轮换。任明杰第一年上课，就将所带班级的成绩从全乡10个小学中排名倒数第二，提高到第三名。

　　“特岗生涯丰富了我们的内心”

　　“如果想给孩子一碗水，自己就要拥有一条河。”闫子轩、任明杰等特岗教师积极去国学学校学习教学经验，自学大量教学书籍，系统学习优质教学课程。任明杰在扎根的4年间，记下了厚厚7本日记来总结生活和工作中的点点滴滴。

　　乡亲们说，任明杰一米八几的大个子，闫子轩瓜子脸、大眼睛、一头乌黑的长发，都是都市的俊男美女，还是大学生，待在这穷乡村，真担心他们受委屈。

　　任明杰说，当孩子们把老师的话当成判断是非的重要参考，我们的内心是欣慰的；当孩子们依赖老师，也懂得感恩老师，我们的内心是幸福的；当孩子们的成长成为老师生命的一部分，我们的内心是丰富的。

　　“以前觉得几百块钱等同于一件衣服，现在觉得几百块钱就可以给孩子们开发一个新的教学项目，让孩子们接触一个新鲜事物。”闫子轩说，看到孩子们干干净净、自尊自爱、自信阳光，我们就成功了一大半，那是我们人生价值的体现。

　　闫子轩留下来了，她还要把美术和国学教给更多的孩子；任明杰已转为正式在编教师，将“常驻”大辛庄小学。

　　创意扎根成为越来越多年轻人的选择

　　近日，任明杰写的一篇工作总结在网上广为流传，他因为创意的扎根方式和智慧的生存技能被网友称为“十项全能”的特岗教师。河北特岗教师王帅峰留言说：“你让‘特岗教师’四个字，从看似‘卑微’的代名词变成了一个光荣的称号。”

　　封丘县教体局局长何金龙说，2015年封丘县招录特岗教师165名，2016年招录200名，2017年招录260名。越来越多的年轻特岗教师补充到乡村小学，极大缓解了封丘县农村教师队伍短缺的情况。

　　“任明杰和闫子轩是封丘县特岗教师的优秀代表，也是封丘县特岗教师的缩影。国家贫困县的乡村环境比较艰苦，年轻的特岗教师来到这里能够适应环境，创意扎根，既把自己的生活打理得井井有条，又把乐观向上的正能量传递给乡村孩子，这种态度值得我们学习，他们也将成为乡村振兴的重要生力军。”何金龙说，政府层面也将做好保障，保证特岗教师应该享受的工资待遇全部到位，同时，县里还计划出资为农村特岗教师改善工作和生活条件。

　　据了解，今年河南计划招聘15500名农村特岗教师，与往年不同的是，所有招聘的特岗教师年龄必须在30周岁以下，这意味着越来越多像任明杰和闫子轩一样的年轻人，尤其是“90后”将成为特岗教师的主力军。这些农村特岗教师将主要服务于集中连片特殊困难地区县、国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发重点县。

　　河南省教育厅师范处副处长田少辉说，全省已经有7000多所农村学校从特岗教师计划中受益，2017年，服务期满留任的特岗教师占当年招聘人数的87.4%，这意味着更多的年轻人选择了像任明杰一样的“常驻”。