政协委员蔡小雄：让更多优秀人才加入中小学队伍

　　浙江在线杭州1月28日讯（浙江在线记者 李爱红）“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。今年是省政协委员、杭州高级中学校长蔡小雄第二次参加两会，继去年关注中小学生减负问题后，这次他将目光聚焦在了加强教师队伍建设上。

　　蔡小雄说，为落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须进一步加强教师队伍建设，培养更多高素质、专业化、创新型教师。为此，他希望相关部门齐心协力，通过“四增两高”等具体措施达成目标。

　　“四增”，即增编制、增机会、增福利、增权限，让更多优秀人才愿意当教师。

　　为什么要增编制？蔡小雄认为，二孩政策的影响、新高考改革的需要、当下班主任工作的复杂性、学校需要承担支教工作……等多方面因素决定了增加学校教师编制的迫切性。

　　增机会方面，他提出三点建议：在高水平非师范院类学校开设师范类课程，为学生提供见习，实习机会；学校的岗位设置向高学历教师倾斜；高中学校岗位不限制中级职称比例，让硕士、博士尽早能称上一级、高级。

　　增福利方面，他希望能够加强督查，明确对比口径，真正提高教师的工资待遇；绩效工资向班主任、基层教师、骨干教师倾斜；为教师增加出国进修，疗养等服务；对经上级批准走教、送教的教师给予补助；为教师提供人才房。同时给学校更多的办学自主权。教师的中级职称由学校直接评定，高级职称评审更注重考查教育教学水平；双一流高校的优秀毕业生学校可以直接招考。

　　“两高”即高要求，高限制，让优秀教师更优秀。

　　高要求即提高正高、特级教师评审的门槛，严格规范评审程序，要通过上课、说课，论文答辩等业务考核，让真正业务好、师德好的优秀教师评上。

　　高限制即限制各种“非教育教学工作”，减轻教师过重的负担，让教师能静心钻研业务，安心从教。如减少可有可无的检查、评比、总结，减少各级各类形式主义的督导验收、完成网上学习、参与各级各类会议培训等。

　　蔡小雄认为，教育的问题往往不是教育一家能解决的，只有全社会的理解与支持，多部门的多管齐下，才能真正实现“让教师成为令人羡慕的职业”这一目标，才能真正吸引到更多的优秀人才加入教师队伍。