浙江在线11月21日讯（通讯员 那芃芃）“妈妈，你看这片银杏叶的颜色，我调的是不是和窗外的一样？”“爸爸，我们用木片拼个小秋千吧，让小熊坐在上面看秋天！”近日，聚沙邻里中心二楼幸福学堂内满是欢声笑语，一场以 “了解秋天，手作木板画” 为主题的亲子活动在此温馨启幕。没有长辈的参与，现场全是父母与孩子的身影，大家以自然为灵感、以木为媒，在创作中触摸秋天的脉络，在协作中定格亲子间的甜蜜瞬间。
沉浸式秋景氛围，唤醒季节感知
活动尚未开始，幸福学堂的布置已让人眼前一亮：浅棕色的木质桌椅整齐排列，桌面上，每一组亲子家庭的位置都摆放着一套专属创作材料 —— 边缘打磨光滑的长方形空白木板、大小不一的原木色木片、装满了赭石、金黄、橘红、墨绿等 “秋日色系” 的环保颜料，还有细头画笔、调色盘与吸水海绵。墙面则被精心装饰成 “秋日画廊”，左侧悬挂着实地拍摄的秋日风光照：铺满落叶的公园小径、挂满果实的果园枝头、掠过稻田的候鸟群；右侧则展示着提前制作的木板画样品，有的是用颜料绘出的层林尽染，有的是用木片拼贴的秋日小屋，甚至还有将木片切割成枫叶、银杏叶形状，叠加出立体层次感的创意作品。
下午一点，活动正式开始。首先，工作人员带着孩子们开启 “秋天小课堂”：“小朋友们，你们知道秋天为什么树叶会变黄吗？”工作人员一边展示精心准备活动成品，一边拿出提前收集的银杏叶、梧桐叶、松果等实物，让孩子们触摸叶片的纹路、观察果实的形态。孩子们纷纷举起小手分享自己的发现：“我上周在公园捡了枫叶，是红色的！”“妈妈带我去摘过橘子，秋天的橘子特别甜！” 生动的讲解与实物观察相结合，不仅让孩子们对秋天的自然特征有了更清晰的认知，也为接下来的创作打开了灵感大门。
创意无边界，亲子共筑秋日图景
“现在，就请爸爸妈妈和小朋友一起，把你们心中的秋天‘画’在木板上吧！” 随着工作人员的话音落下，创作环节正式开启。大家使用了木片拼贴的创作方式，爸爸王先生正帮儿子把圆形木片粘在木板下方当 “小山坡”，儿子则拿着三角形木片，认真比对位置：“爸爸，这个当屋顶，再用长木片做墙壁，我们的小房子就藏在树林里啦！” 还有的家庭别出心裁，将木片切割成小动物的形状，粘在画板角落，再用颜料画出草地与云朵，让整个画面充满故事感 —— 有的是小兔子抱着胡萝卜坐在树下，有的是小松鼠捧着松果站在树枝上，每一幅作品都承载着亲子间的独特创意。
创作过程中，工作人员全程巡回指导。遇到孩子对木片拼接不熟练，老师会耐心示范：“想要调出深一点的橘色，就少加一点黄色，多放一点红色，慢慢粘连。” 看到有的家庭在木片拼贴时遇到拼接难题，老师会帮忙调整角度：“把这片长木片斜着粘，就能当小栅栏啦，这样小动物就不会跑出去啦！” 在工作人员的细致引导下，原本有些紧张的孩子逐渐放松下来，创作热情愈发高涨。
作品里的心意，藏着亲子间的温暖
下午两点半，创作环节接近尾声，一个个充满童趣的秋日木板画陆续完成。孩子们兴奋地举着自己的作品，向老师和其他家庭展示：有的作品里，木板上铺满了颜料绘制的落叶，木片拼贴的小火车正行驶在 “落叶轨道” 上；有的作品中，木片搭建的小亭子旁，用颜料画了一圈圈水波纹，仿佛秋日的湖边泛起涟漪；还有的作品将木片做成了 “相框”，中间用颜料画出一家三口在秋日公园散步的场景，充满生活气息。
“平时工作忙，很少有这么完整的时间陪孩子做手工，今天看着他从一开始不知道画什么，到后来主动提出创意，还会和我商量细节，感觉特别欣慰。” 家长陈先生拿着与儿子共同完成的 “秋日果园” 木板画，脸上满是笑意，“你看，这上面的苹果树是他画的，果子是用圆形木片粘的，他说要把最大的苹果留给我，特别暖心。” 另一位家长刘女士也表示，这样的活动不仅锻炼了孩子的动手能力和想象力，更拉近了亲子距离：“孩子平时在家总爱玩手机，今天全程专注于创作，还会主动和我分享想法，这种互动比任何玩具都有意义。”
活动最后，每一组亲子家庭都带着自己的木板画合影留念，幸福学堂内的 也临时增添了这些 “亲子共创作品”，成为一道独特的风景线。此次活动是邻里中心组织的亲子季节科普活动，后续还将围绕冬天、春天等季节主题，开展更多贴近自然、注重互动的亲子活动，“我们希望通过这样的活动，让孩子们在动手实践中感受自然之美，也让家长们在陪伴中重拾亲子间的温馨，为辖区亲子家庭打造一个交流、成长的优质平台。”
