职业教育是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要路径。党的二十大报告指出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，再次明确了职业教育的发展方向。
浙江高职教育数量大、质量高，是浙江高等教育的“金名片”。11月27日—11月30日，全国主流媒体将聚焦浙江高职“双高”建设样板，挖掘职业教育高质量发展的排头兵，先后走进杭州职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、浙江交通职业技术学院、金华职业技术学院、浙江商业职业技术学院，见证共富路上的“职教力量”。
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培养新质生产力能工巧匠，浙江职业教育有底气
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职业教育看浙江！2023年全国主流媒体浙江高职行启动
11月27日，“职业教育看浙江”2023年全国主流媒体浙江高职行活动在杭州正式启动。来自全国的20余家主流媒体将前往杭州、金华等地。
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全国数字安全行业产教融合共同体在杭州成立
10月21日，全国数字安全行业产教融合共同体在杭成立。共同体实行理事会制，目前共同体轮值理事长单位有8家。
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【浙江日报】近距离观察浙江职教力量 2023年全国主流媒体浙江高职行启动
浙江的职业教育一直走在全国前列。目前，全省有各类职业院校406所，在校生127.8万人，有15所高职院校入选国家“双高计划”建设单位，每年为地方经济社会发展输送大批高素质技术技能人才，有效支撑了经济转型、产业升级和企业发展。
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【浙江在线】20余家主流媒体人齐聚浙江，寻找“工匠人才”摇篮的秘笈
浙江作为改革开放的前沿，我省职业教育也积极扩大国际合作与交流，已经实现走出国门办学。据悉，全省有职业教育类的中外合作办学机构8所，举办中外合作办学项目55个，有21所高职院校在23个国家设立了28所“丝路学院”或“鲁班工坊”，职业教育对外开放的大门越来越大。
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让阳光洒向乡村每个角落 浙江经贸职院打造“阳光空间”助力乡村振兴
“阳光空间”是浙江经贸职院为助力乡村振兴打造的综合服务平台。本着“落实中央政策阳光，普惠百千村社居民”的宗旨，学校自2019年启动了“阳光空间”的建设，并以此为载体整合校内外资源，助推乡村振兴帮扶工作走深、走实。从创建之初的志愿服务、科技培训、技术服务，到后续的党建共建、大学生社会实践等，学校借助“阳光空间”不断提升科产教服务的广度和深度。如今，“阳光空间”村社服务点已在全省建立了103个，推进技术服务61项，开展人员培训超3000人次，成为浙江经贸职院助力乡村振兴、服务共同富裕工作成果的缩影。
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浙江机电职业技术学院王建林——我在职教战线深耕40年
21世纪初期，市场经济快速发展，各行各业急缺专业技术人才。我们发现，在当时的企业里有一大批入行早、学历不高的一线员工，由于理论、技能水平不高，难以支撑企业转型升级。为破解这一难题，学校在全省率先与企业合作，面向企业招收具有中职学历、中级工证书的在职员工，开展“双元制”成人高等职业教育改革实践。
