大学如何培养行业领袖

　　浙江在线杭州10月22日讯（浙江在线记者 马悦 严粒粒 赵路）10月20日，在西湖大学成立当天的西湖高等教育论坛上，西湖大学校长施一公收到了一件礼物——望远镜。这件礼物来自美国圣路易斯华盛顿大学校长马克·莱顿，他希望西湖大学能成为科学技术发展前行航程中的瞭望者。现场，施一公与50余位海内外知名高校校长、专家学者一道，聚焦大学在科技进步前沿的作用，为全球高等教育发展建言献策。

　　怎样才能培养出各行各业敢担当、有作为的未来领袖？这是现场每一位嘉宾都在思考的问题。

　　在施一公看来，前沿的科学探索将在西湖大学占据举足轻重的地位，培养富有社会责任感的拔尖创新人才是西湖大学最根本的任务。他说，今后10年，西湖大学将聚焦理学、医学、工学三个学科门类，实质推动跨学科交叉，深度创新，为人类探索未知、开创未来。

　　“未来可能不尽在我们掌握之中，但大学仍需要培养全球公民和未来的领导者，为发掘新知识作出贡献。”南方科技大学校长陈十一说。

　　如何引导学生进行科技创新？在英国利兹大学副校长余海岁看来，高校与企业间的合作不可或缺。他说，高校、研究所与企业之间可以探索一种适合国情的、有效的科技成果转化模式，建立科技创新的平台，采用市场化运作的模式，这样才能有利于科技成果好、快、多、省地转化为产品。

　　在科技文化交流不断进步的今天，高校已没有了“围墙”。美国圣路易斯华盛顿大学校长马克·莱顿说，学校的McDonnell国际学者学院计划开发了与全球顶尖研究型大学合作的基础设施，目前已有34所合作大学，研究合作涉及能源、环境，以及清洁水源和营养食品等。

　　“下一波技术革命的核心驱动力应该是人工智能与生物技术。”泰国朱拉隆功大学校长班迪·厄阿鹏说，大学必须适应一个更快的发展节奏，比以往更具有创新精神，与一个全球化的世界有着更多的联系并占据更多的份额。

　　在论坛上，西湖大学、美国耶鲁大学、美国圣路易斯华盛顿大学、澳门大学、英国利兹大学、南方科技大学、美国莱斯大学、美国纽约大学、哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学、泰国朱拉隆功大学在内的多所学校达成了发布联合宣言的意向，宣言内容包括鼓励学生交流、促进教职员工定期互访、在各国法律框架内鼓励学术自由等。