本周末 , 教师资格面试就要来了 这些干货你用得着，快收好！
2018年上半年中小学教师资格面试将于本周末(5月19日---20日)开考啦！你做好准备了吗？快来！看看市考试中心的提醒吧。
本次中小学教师资格面试丽水市共有3151人参加，考点设在丽水学院和 丽水二中。丽水学院负责幼儿园、中学各学科以及音乐、体育、美术、信息技术等学科面试。丽水二中负责小学语文、数学、社会、英语、科学等学科面试。
按以下流程进行面试：
候考---抽题---备课---情景模拟
因考试人数较多，望考生们提早到面试考点，认真看示意图找到自己相应的候考室，以免贻误面试时间。
面试主要通过结构化面试、情景模拟等方式进行，主要考核面试考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试需注意些啥呢？
1、考生进入候考室时必须主动出示网上打印的《准考证》及有效身份证，接受考试工作人员的核验。考生可以携带必要的教材(纸质)、文具(签字笔等)进入候考室。禁止考生携带各种具有发送或接收信息功能的设备、个人电脑进候考室，严禁携带各种各种材料(含教材)等进入备课室和面试室。
2、面试考试以每半天为一个时段单元，凡参加本时段考试的考生，需在规定的时间到达候考室。考生截止入场的时间为：上午7：45；下午12：30。
3、考试正式开始后，迟到(上午8：00，下午12：45后)考生不得进入候考室，考试途中不得擅自离开考场，如遇到特殊情况，须经过考试工作人员许可方可离开考场，离开后不得再进入考场或附近逗留、交谈。
4、面试结束后，考生须向本考场面试考官提交本人的试题清单、备课纸，在得到考官准许后离开考场，不得向面试考官询问结果与分数。如将试题清单、备课纸等相关材料带离考场的，按照《国家教育考试违规处理办法》等规定处理。
您准备好了吗？
接下来小编还为大家整理了教师资格证面试应该注意的一些细节，一起来看看吧！
细节一：试讲≠说课
试讲不等同于说课，试讲是模拟一节课，从上课开始要激情饱满的说“同学们，我们开始上课”、“同学们好”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后，考官在答辩环节可能就教学目标进行提问。
细节二：备课室物资
进入备课室不能带手机，没有教材，不能带资料，只有抽题纸和备课纸。备课纸：有姓名准考证号的表格，其他的部分为空白。备考室会有会有基础教具，体育学科的篮球足球、美术学科基本画具、音乐学科钢琴等。
细节三：试讲流程
语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素，直接反映了面试答辩者的知识和修养。下面这些小毛病需要努力克服：
1.语言呆板，重复使用某种句式或词语。如果考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。
2.去掉口头禅和伴随动作。一个人的“语言形象”也可能伴着一些反复使用的口头禅“啊、嗯、那个、然后”等。
3.语言的反复追加。考生一旦反复说同一意思或经常补充前面的话，就会令考官烦躁。
4.确定性的两个极端。语义的确定性应适时而定，有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。
5.不要随便扩大指代范围。有的应试者经常使用“众所周知……”、“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试答辩考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理：“我就不知道……”。
细节四：答辩题目
作为面试的最后一个环节——答辩，有时很容易被考生们忽略。认为面试中试讲这个最重要环节试讲终于结束了，可以松口气了。
其实很多时候就是由于我们最后的放松，导致功亏一篑。实际你要分辨出考官的实际意图是什么，有些问题可能就是针对你讲课过程中不尽如任意的地方进行提问的，不要轻视，要仔细思考怎样挽回试讲时的失误。
细节五：无生课堂
没有学生的课堂，全靠你的演技征服考官。
情景一：没有音乐
假如音乐课的时候需要歌曲示范，但又没有真的音乐或者道具怎么办呢?假装有音乐，让学生先聆听、先欣赏，并做出手势示意学生去聆听音乐，停顿半秒钟之后再继续下面内容。
情景二：没有PPT
要假装有PPT，课堂提问时，假装有学生，不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。
为了避免尴尬，在提出问题后，停顿半秒，假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点，如“嗯，这位同学说的很好”。
细节六：面试礼仪
在面试过程中，考生要注意自己的言谈举止，进门前，要敲门，要敲门，要敲门，重要的事儿要说三遍。
在回答完问题，需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候，如有书写板书，需要询问考官是否需要擦黑板。
