您当前的位置 : 浙江在线  >  教育频道 > 教育即时报 > 综合  

海亮试水学段贯通 这种模式能在浙江成功落地吗?

2019-06-21 10:27:10 来源: 浙江新闻客户端 记者 纪驭亚

  读完3年初中,再读3年高中,这种“三三学制”在绝大多数家长眼里,是自己孩子所必经的一条求学之路。

  但近日,记者从海亮教育集团了解到,从去年8月开始,该集团旗下的海亮初中、天马初中共有40名学生开始试水“学段贯通”——这40名“第一个吃螃蟹”的同学们,都是学有余力的优秀初三学生,在完成初中课程的基础上,按照自由选择的原则,将一部分时间和精力投放到学习竞赛课程和高中文化课的学习上。

  近几年各省市探索人才培养新模式

  在浙江,“学段贯通”还是一种新的探索。但如果放眼国内,已经有不少省市在几年前迈出了类似的探索步伐。例如,2014年,成都七中嘉祥外国语学校《二四分段课程改革项目》获得成都市教育局批准并开始实施、2016年北京多所学校推行“二四学制”、2018年广州市教育局选取4所学校作为“2+4”试点学校,新增“初高衔接实验班”、2019年福州市教育局决定在部分省示范性高中探索“2+4”创新人才培养模式等等。

  但作为中学教育创新改革的新方向,各地的做法有所不同。北京的初二同学要参加学校的“二四学制”选拔测试,通过的学生就将进入不同以往的4年高中学习。而在海亮初中、天马初中的这40名同学,在经过2个月的初高中衔接期,适应高中的学习强度后,就会进入3个月的五大学科竞赛萌芽期——五大学科竞赛金牌教练通过每周讲座形式开课,内容以兴趣导向为主,让学生结合自身情况及兴趣选择合适的竞赛方向。而到了今年寒假,海亮就开设了五大学科竞赛冬令营,进行为期一周的强度集训,让学生快速适应竞赛节奏,有感到不合适的还可以调整竞赛学科。最近3个月,同学们已经进入竞赛成长期,固定竞赛辅导并兼顾文化课的学习强度,两者并驾齐驱。

  “今年暑假,我们还会开设暑假竞赛集训夏令营。而秋季开学后,这些同学就会按照自身情况进行规划定型。”海亮教育集团相关负责人表示,具体定型时会根据竞赛潜能分成三个梯队:A组,竞赛尖子生,全力冲刺国家竞赛,冲击奥赛金牌,争取签约北大、清华等名校;B组,中段学生,通过省级竞赛拿大奖,争取“三位一体”的资格;C组,通过竞赛开拓思维,助推高考学科,高位发展、冲刺高分。

  在“学段贯通”的消息公布后,不少人都认为这是叶翠微进入海亮后的又一大招。但在电话里,叶翠微却“辟谣”了,“初三优秀学生参加高中五大竞赛课程的学习我们没有刻意去组织,是班主任、任课老师根据我们创新英才培养计划提出的一个建议,我们经过认真分析研判,认为可行,就默许了这样一种自发行为,没想到得到了学生和家长的热烈响应。”海亮教育管理集团总校长叶翠微说,能有这样探索的基础是海亮有12年一贯制的教育体系,以及重金聘请的一批国际国内金牌教练。所以,在他看来,做一次“初高衔接”的探索,对于优秀学生来说,或许是冲刺名校的重要助推力。

  “学段贯通”初显成效 3年后最终见分晓

  这样的新模式,当然也带来了不少新的疑问。

  与传统的“三三学制”相比,“学段贯通”对孩子的发展真的能带来更多好处吗?让初三的学生提前进入高中和竞赛的学习,他们能平衡好学业和竞赛,还是会出现拔苗助长的消极现象?

  “确实,刚开始尝试时,家长也会担心会不会学业竞赛两头抓,反而两头都抓不好的问题。但实际上,因为能够进入‘学段贯通’的都是两所初中最拔尖的学生。他们本身的学习主动性就很强,悟性高。所以在很短时间里就适应了竞赛的学习节奏。而碰到竞赛缺课或放假耽误课程,还会追着找老师补课。”该负责人说,对学校来说,这也是一次全新的尝试,所以一直非常低调。但经过近一学年的探索,师生都感觉效果还是非常不错的。首先,学生可以用自己学有余力的时间而不用牺牲高中阶段时间成本来评估自己是否适合做五大学科竞赛的同时,又为学考高考赢取了更多复习提升的时间。其次,通过竞赛课程磨练,学生也可以全面提升自己的学习能力,为高中阶段打下良好的学习基础。

  “我感觉这种模式很适合我,这一年来我的自主学习能力提升比较快。”海亮初中906班的王晨羽同学告诉记者,自己的目标是将来能进入浙江大学生命科学学院学习,所以现在已经在参加生物竞赛课程的学习。希望自己能在接下来的竞赛中获得比较好的成绩,取得升学的先发优势。而海亮初中902班费可思参加的则是化学竞赛课程的学习。“参加竞赛学习后,肯定比单纯的初中学习累多了。但我明显感到再学习高中的化学课就轻松了不少。”

  在海亮高级中学信奥金牌教练岳卫华看来,五大学科竞赛能不能取得优异的成绩,苗子是关键。这样的改革,为在初中学有余力的优秀学生争取到了时间上的提前量,既不会耽误不参加竞赛学生的正常高中学习,又能让参加竞赛的学生从高一开始就可以参加竞赛,保证他们在高一、高二就能出成绩,为三位一体、自主招生打开升学通道,高三则全力以赴学习其他文化课程,迎接高考。

  “学段贯通”最终的效果如何,还有待高考和各种竞赛的验证。首批“学段贯通”的40名同学,即将在今年下半年参加首次竞赛。而3年后,他们还将踏上高考考场。本端也会持续关注这批“吃螃蟹”的同学们。

标签:竞赛;学习;学生;探索;学段贯通 编辑: 卢一
Copyright © 1999-2017 Zjol. All Rights Reserved 浙江在线版权所有