杭州名校长周末赴约 探讨学习与变革

　　浙江在线1月10日讯（浙江在线记者 朱戈倩 实习生 唐娇 通讯员 江矫英）日前，杭州的20多位名校长、老师，汇聚在银湖书院，与来自香港大学的国际教育大咖程介明先生零距离进行“学习科学与教育变革”的主题对话，共同享用一场思想的盛宴。。

　　本次银湖会客厅首期活动，邀请的专家是香港大学荣休教授、教育政策研究中心主任、香港大学原副校长、银湖书院的特聘顾问程介明。程教授根据自家女儿从学习到就业的经历，实实在在的告诉我们，在学校所学的知识，到社会上并不一定会专业对口，通过哈佛大学、香港拔萃女校等招聘社会老师的真实案例让大家知道教育改革根本目的是为了让年轻人改变未来。

　　程教授认为，“在这个人工智能时代，学习科学和教育的变革是非常重要的，特别是在人才培养方面，除了常规的知识教学外，重点在于培养学生主动学习及实践的能力，把知识、想法变成行动“。程教授从后工业社会和未来社会发展的大背景出发，引用古今中外教育史和自己身边的例子，提出了教育改革的两个根本：一是根本目的是为了让年轻人改变未来；二是教育的根本任务是关于学习。 

　　围绕着这两个“根本”， 程教授着重谈了关于学习科学的几个要点：一、学习科学的前提是：人脑是可塑的，人的活动在塑造着人脑；二、学习是人对客观事物赋予意义的过程；三、学习是人建构知识的过程；四、对于学习而言，经历是非常重要的；五、理解与应用是交叉发生的，情境下的学习是最有效的；六、学习具有综合性、群体性。

　　针对本次活动主题，浙江省教研室张丰副主任以及与会专家、校长等也都纷纷提出了自己的问题与想法，深度探讨对话不断推进。会客专家的高位引领，多种思维的碰撞，让会客厅成为了一个思想交流的盛宴。来自南京大学哲学系的李曙华教授提出的 “空隙是生长最活跃的地方”的观点与程介明先生关于“教育需要留白”“要留给学生自己学习的空间”等观点都强调了学校教育促进孩子主动学习的重要性，引发了大家的共鸣。