浙江在线12月29日讯(浙江在线记者 朱戈倩 通讯员 周玉玉)临近年终,许多学校都在举行嘉年华,最特别的要属杭州市天地实验小学,因为今天这所小学,不再归校长王雷英管,而是属于1775个孩子,今天所有的岗位、包括校长的位置都由学生竞聘上岗,六年级的汪宜霖成功竞聘校长一职,还代表学校举行了新闻发布会,向来宾介绍今天活动的亮点和设计理念。
临时校长气场一米八
“我今天的职务就是代替校长,把控领导日的每一个活动,过会儿新闻发布会结束,我会去50个活动体验点都看一遍,看看有没有落实到位。”在新闻发布会上,面对来宾的现场提问,临时小校长汪宜霖一点都不怯场,思路清晰,侃侃而谈:“今天我们每一个同学都有自己的岗位,有的是小小松鼠银行的管理员,有的是电影院的放映员,有的是篮球教练……他们都会展现出最完美的一面。”
作为这次领导日的总策划,“校长”这个职务可是汪宜霖自己竞聘来的,新闻发布会结束后,她落落大方接受了大记者的采访,她告诉记者,当时竞聘校长的有三四个同学,她觉得自己原本就是大队长,平时就在做许多管理工作,应该有当校长的能力。最后,经过大队部所有成员投票,她顺利上岗。当一天校长的感受是什么?“爽!”
导演讲解人人有岗位
新闻发布会结束,来宾们四人一组,跟随小小引导员参观校园。记者发现,每一个来宾胸口,都挂着独一无二的嘉宾证,所有的孩子胸口,也挂着风格迥异的学生卡,记者也第一次拿到了一张纯手绘的创意“记者证”。原来,今天所有的设计都是孩子们自己完成,无论是自己的胸牌还是嘉宾证,无论是宣传海报还是每个家长手上拿的活动地图,都是由孩子们自己手绘完成。“就连今天孩子们会获得的小小领导人奖状,也是从孩子们的手绘作品中选出来印刷完成的。”说起这个,王雷英一脸骄傲。
跟随着小小引导员——六年级学生涂昊楠,记者看到有孩子在摄影棚拍摄纪录片,有孩子在录音棚练习合唱,有孩子在放映厅引导看电影,小剧院里,孩子们还和机器人一起唱越剧……涂昊楠热情介绍每一个活动体验点,他告诉记者,之所以应聘引导员,是希望把学校最好的一面让客人了解,为此,他和小伙伴跟着校园活动地图反复踩点,设计了最值得一看的参观路线。不仅涂昊楠,每一个孩子都至少提前一个月开始认真准备,和老师家长一起彩排,说什么,怎样微笑都反复练习,希望将最好的姿态展现在来宾面前,让自我领导力充分绽放。
“这次活动,是基于一个角色体验的领导日活动,每个孩子都有属于自己的岗位,他们的胸牌上清楚标明自己的职责,他们是今天的主人,”王雷英表示,这样的设计,让孩子有机会在一种真实的情景中,学习做学习真正的“主人”。
领导力展现最好的自己
“我们每年新年都会做庆祝活动,今年最特别,充分相信孩子们的才华和能力,把校园交给孩子们。”作为真正的当家人,王雷英今天变身普通游客,在一旁欣赏孩子们的表现。
领导力教育,是天地实验小学9月开学后新开始尝试的教学内容,核心归纳为7个习惯:主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。王雷英告诉记者,这7个习惯,前3个是指导孩子如何成为更好的自己,后4项则是培养孩子如何与别人更好的合作。
“经过4个月的学习,孩子们进步很大,所以策划了这个领导日活动,让每一个孩子都能找到展示自己的平台。”王雷英表示,这次领导日也是家庭日,为了让每一个孩子都有展示机会,他们讨论了很久,在校园各个角落都设置了岗位,比如街头小艺人、家庭实验室以及50个体验项目等,每一个项目都有好几个岗位,的是安保员,有个是介绍员,有的是手印员,有的是教育游戏的教导员,有的是盖章员,然后面向全校征集,孩子们在应征的时候可以找自己适合的,让让爸爸妈妈感受自己在这里学习和生活的场景,同时展示自己的领导力。
“相信孩子,放手就是放心,尽力就是完美。”在临时校长汪宜霖的新闻发言稿里有这样一句话:每个小小领导人都是独一无二最好的自己!