前几天,杭州连续低温阴雨。王女士问上小学二年级的女儿在学校冷不冷?女儿的回答让她心头一颤。
“我写字的时候有时候手指都并不拢,我站起来或者下课跑出教室的时候会抖一下。”
“教室没有空调吗?”
“没有。”
王女士说,“这段时间杭州最低气温只有几度,大人办公室没空调几十分钟就受不了,更不要说孩子了。学校为什么不能给孩子提供舒适的学习环境?”
王女士把想法发到朋友圈,想听听大家的意见。没想到一天就收到近百条留言,讨论得热火朝天,跟帖长度超过一米(王女士手机屏幕长15厘米,所有跟帖刷了9屏才刷完)。
朋友圈里,大部分人觉得应该装,也有不少人觉得没有必要。
昨天记者采访了一些家长,让他们充分表达了赞成和反对的具体理由。“赞成方”和“反对方”主要争论的焦点问题有下面几个。
用和不用空调,哪个更容易让孩子生病?
赞成方
学生每天在校时间8小时以上,人体适宜的环境温度在18-25℃左右,长时间在过低或过高温度的环境下,会导致体力消耗增加,免疫力下降,影响身体健康,降低学习能力。(持这个观点的妈妈是一位儿科医生)
反对方
我觉得装空调不一定是一件好事。装了空调,室内外温差大,小朋友不会及时穿脱衣服,容易感冒,我儿子就是个例子。
另外,开空调肯定门窗紧闭,教室里孩子这么多,空气不流通,加上温度高,细菌更容易滋长,有个小朋友感冒,更容易传染给其他人了。
用和不用空调,哪个会影响孩子学习?
赞成方
冬天天气冷,孩子们手冻得写字都不利索,天气冷穿得肯定很多,写字肯定吃力。夏天教室如果温度太高,也不容易集中注意力,影响学习效率。
反对方
开了空调不但容易传染疾病,有时候温度高了会让孩子昏昏欲睡,所以我们家几乎不开空调,除了下雪特别冷的几天。
到底是孩子冷,还是大人觉得冷?
赞成方
孩子冷不冷,虽然说和大人标准可能不一样,但室外气温只有几摄氏度,有时候已经零下了,你说孩子会不会冷?小学年龄段的孩子,还不太会表达自己的真实需要,更需要我们把事情做在前面,帮他们安排好。
新加坡前总理李光耀说过,空调也许是历史上最了不起的发明。没有空调只能在清早以前或黄昏以后工作。他担任总理后做的第一件事,就是在政府大楼装空调。既然是全人类的成果,当然也包括孩子。
反对方
我们儿子读二年级,一个班40个人左右,围在一起教室里就暖烘烘的。现在课间都有活动,也会上体育课,小孩子下课时候喜欢追逐打闹,所以冬天对他们来说一点都不冷。儿子每次放学都要把羽绒服脱掉的,大人嘛总是提醒他这样容易感冒,但儿子不听的啦,每次都说一点都不冷反而叫热。他每次上体育课都要走两三公里到少年宫,12月份了哦,我还穿着厚厚的外套,但他们班上很多小男生竟然穿单件毛衣过去的。说到底,是小孩子觉得冷,还是家长觉得他们冷?
日本小学生冬天穿得很少,这事怎么看?
赞成方
我一个朋友在日本呆过很多年,他说日本所有的学校室内都是恒温的,穿得少是在室外运动的时候,跟空调其实没有任何关系,穿得少一点多多运动的确有利于健康,但是不能把天天坐在教室里的孩子和跑来跑去的孩子一概而论。
孩子确实应该锻炼,但主要是户外和运动的事,教室就是学习的地方,就要让孩子学的时候全神贯注,而不是再分出一部分体力和精力去对抗寒冷或者酷暑。
反对方
日本很多幼儿园的制服即使冬天也是短袖短裤。日本有一种说法叫做“小朋友是风的孩子”,意思是小朋友耐冻不耐热,他们认为小朋友比大人少穿一件衣服是正确的做法。穿着厚衣服小孩满地跑,出汗了干在衣服里反而容易感冒。穿得薄也可以教育自制力和忍耐力,提高孩子适应大自然的能力,这样的孩子成年后更不容易感冒。
过半家长听到过孩子喊“冷”
杭州学校的空调安装情况如何?在随机调查的十几所小学中,我们发现,新学校(校舍)的空调持有率高于旧校区,民办学校的空调持有率高于公办学校。同一所学校,由于校区建成时间的先后,也会存在差异。
昨天,我们在家长群中进行了调查,共收到了30份反馈。其中,有22位家长表示孩子的教室并没有空调,只有8位家长表示学校的教室有空调。还有18位家长曾听到过孩子关于“教室冷”的抱怨。
关于“学校教室该不该装空调”这一点,共有28位家长表示:要装!只有两位家长认为:不需要,因为空调房进出,会更容易生病。只要孩子自己身体锻炼好了,都可以克服。
但大部分家长,还是希望能给孩子一个更好的学习环境。
一所下沙公办小学三年级家长说:“今年的杭州没有出现极冷的极端天气,我一直觉得教室里人多,也冻不到哪里去。但是有一天我去学校听课,一走进女儿教室就发现门窗大开,室内外温度差不多。前几天女儿正好坐在窗户边上,感冒了,估计就是这样被风吹的。不过我们也能够理解,毕竟班里有同学感冒,教室里也需要空气流通。”
这位家长说:“让我们大人在这样的环境工作,也坐不了多久吧!我每天早上一到办公室,还有晚上回家的第一件事,都是开空调。反观我们小时候,都有冬天不愿意把手拿出来写字,夏天热得静不下心来学习的经历,所以更希望孩子在适宜的温度下专心学习。”
装不装空调,对于学校来说也是一个难题。江干区一所公办小学的老师说:“有些学校老校区线路老化,电路负荷不了,实在没法装。就算有条件装,也会有各种各样的问题。比如我们学校起初规划是没有空调的,但是陆续有家长提出来要装空调。可是问题来了,我们每升一个年级都要换一次教室,这个空调是每年挪一次呢,还是就留给下一届学生?实际操作上,还是会有一些难题。”