观城实验学校混合初中组八人单桨艇。
近日,杭州观成实验学校赛艇队在2019年全国中学生赛艇锦标赛暨U系列赛事总决赛中获得了混合初中组八人单桨艇亚军,这是他们第一次参加全国中学生赛艇锦标赛。
消息在学校的公众号发出来后,“杭州观成实验学校赛艇队”这几个字眼一下子火了,不少学生和家长都找到带队老师赵彦杰,希望报名参加赛艇队。
一年多前,观成实验学校准备建立赛艇队的时候,学生和家长第一反应是拒绝的。这一年多里,赛艇又是如何走进这所学校的呢?
高大上的赛艇
家长一开始是拒绝的
“刚开始招生的时候,特别难。在体育节开展划船器(测功仪)比赛,能想到的都想到了。因为第一次开展,家长对这个项目不了解,都说这个项目很好,但是报名参加的没几个。最后还是跟学生一个一个谈,才动员了十来个学生随队训练。”
观成实验学校政教处副主任、赛艇队带队老师赵彦杰介绍说,观成实验学校应该是杭州市第二所在校园开展赛艇项目的学校。因为大家都很少接触,刚开始启动这个项目的时候,虽然学生和家长都觉得蛮高大上的,但对报名却抱着迟疑态度。
对孩子学习有影响吗?这是当初很多家长迟疑的原因。
郑凌昊是赛艇队的一员,下个学期他将升入初三。郑凌昊妈妈告诉本报记者,当时确实很多家长积极性不高。因为郑凌昊从小身体素质不是很好,儿子自己报名参加赛艇队,她知道后还挺高兴。不过即便这样,她还是特地去找赵彦杰老师打听赛艇到底是一项什么样的运动,也不忘告诉儿子把学习管好,唯一的要求是坚持。
一年多后的现在,情况似乎有了很大的变化,她知道现在已经有三十多名学生(下学期初二)报名参加了赛艇队。
赛艇带来的变化
家长都看在眼里
“我没觉得苦啊,干嘛老是来问我苦不苦?”
每次孩子满身大汗训练完后,身上的衣服都能挤出水来的时候,手上的水泡破了又变成老茧的时候,郑凌昊妈妈都会和其他家长一样心疼,但是孩子的反应却让他们这些家长有点意外。
每周四晚上在学校陆上训练基地练体能,周六在西溪湿地江南体育水上运动中心(赛艇俱乐部)进行艇上训练。练着练着,郑凌昊妈妈和其他家长慢慢发现,孩子们变了。
“拿自己的孩子来说吧,他原来挺胖的,四年级才学会跳绳,五年级才开始打篮球。参加赛艇队一年多了,现在体型已经有倒三角的样子了,前两天碰到其他家长,他们还在说:你们孩子体型真好!”
说起孩子的变化,郑凌昊妈妈由衷地开心,以至于见到一个家长,她就忍不住给学校赛艇队“打广告”。一个学期6000元的费用,也觉得值了。
“赛艇队刚开始训练的时候,12个队员家长全部都跟着到了西溪湿地,现场看赛艇怎么训练,感觉他们比队员还兴奋。看学生能划起来了,开心得不得了,都在拍照片发朋友圈。”
赵彦杰说,参加过几次比赛,尤其是世界名校挑战赛,跟着孩子一起参加一些颁奖晚宴之后,家长发现赛艇这项运动还扩展了孩子们的知识面,家长从开始的迟疑转变为全力支持,甚至庆幸自己孩子早早选择了赛艇队。
暂时没场地、没赛艇、没教练,依托江南体育水上运动中心赛艇俱乐部的观成实验学校赛艇运动就这样开展起来了。
既能培养团队协作精神
又是留学后融入当地的一项技能
“迎着朝阳,伴着夕阳,在波光粼粼的湖面上,我们划桨启航,劈波斩浪……”
在观成实验学校校长李洁看来,赛艇是一项具有诗意美感的优雅运动。温暖的阳光、新鲜的空气,有节奏的划桨,和大自然融为一体的这项运动是那么美好。
赛艇运动在欧美是一项非常普及的运动,在学校开展有利于以后出国留学的学生迅速融入当地文化。除此之外,赛艇运动最大的魅力是对于学生团队协作精神的培养,这也是观成实验学校开展这个项目的初衷。
心往一处想、劲往一处使、齐心协力步调一致,才能发挥每次划桨的最大效能,这就是团队协作精神。
跟队员一起学习赛艇一年多的赵彦杰有直观的感受。“我是跟成人组一起练。因为我以前在大学里练的是网球,教练说我的核心力量比较好,划赛艇可能会比较好。我去了之后发现,赛艇真的不是一个人的事情,必须要跟其他人配合好。刚开始很多时候,我感觉自己力量发挥不出来,教练就提醒我要憋住,和队友桨频、力量保持一致,只有这样才能让一条艇成为一个整体。”
既能锻炼身体,又能培养吃苦精神、团队协作精神,时尚又高大上的赛艇运动,为什么目前在中小学校园开展仍然有限?
场地、教练是制约赛艇运动在校园发展的三大因素。据了解,这次在成都的全国中学生赛艇锦标赛上,参赛的十几所学校,基本上都是依托社会俱乐部的方式进行。
场地、教练三大因素,都离不开江南体育水上运动中心,也许像观成实验学校一样,在自身条件还不具备的时候,依托社会俱乐部帮助,是赛艇运动迅速在校园推广的一个有效途径。