浙江外国语学院将西班牙语作为公共外语 这是省内第一家

　　今年，浙江外国语学院（下简称“浙外”）带给考生一个重大利好：公共外语新增西班牙语和日语，加上原有的英语，共有3种大学外语供选择，这在全国并不多见。同时，浙外也是省内首家将西班牙语列为公共外语的高校。

　　“一方面满足现在越来越多高考语种为小语种的考生，另一方面为希望学习小语种的考生提供更多学习机会。”浙外招办主任范剑秋介绍，该校公共外语实施分层分类培养新模式，学生可根据个性化发展需求选择一个语种修读。

　　作为浙江唯一一所公办外语类本科高校，浙外刚刚公布的招生简章很受考生家长关注。

　　新增3个就业前景很好的专业

　　范剑秋透露，今年该校计划在全国招生1965人，其中浙江省本科计划招收1115人，包含三位一体计划的95人。

　　新增3个专业，瞄准服务国家发展战略和地方经济社会发展。新增的“一带一路”沿线国家语种——波兰语、捷克语，实施小班化教学，每班10人，外教授课。这2个专业前景看好，“一带一路”建设中需要大量通晓语言、了解多国文化的人才，但目前我国外语教育中非通用语人才较匮乏，且政府企事业单位对小语种人才也有迫切需求。

　　眼下，杭州双语幼儿园越来越多，对幼教师资提出了新需求。浙外依托多年师范生培养经验，结合国际化培养特色，推出学前教育（师范）专业，主要为双语幼儿园、国际幼儿园输送优秀人才。

　　“这3个专业报考没有特殊要求。”范剑秋说，根据学校特色和专业发展情况，建议报考捷克语和波兰语的考生有良好的语言学习习惯；建议报考学前教育专业的考生，要非常喜爱孩子，这是今后从事国际幼儿教育的基本要求，同时考生英语要突出，最好有一定的艺术修养。

　　实施“外语+”“+外语”的人才培养模式

　　外语是浙外的招牌。浙外注重外语专业与非外语专业融合，实施外语复语式、外语加专业、专业加外语复合型人才培养模式，推进专业核心课程全外语和双语教学；搭建“专业实践+国际志愿者服务+创新创业”三位一体实践平台，课内、课外、校外、国际四个课堂联动互通，提升学生国际化应用能力。

　　具体来说，学校积极探索“外语+”“+外语”人才培养模式，开设旅游管理（国际旅游西班牙语方向）、旅游管理（全英教学）、国际经济与贸易（全英教学）、西班牙语（旅游方向）中外合作办学、汉语言文学（涉外文秘）、汉语国际教育等“+外语”“外语+”专业；积极探索实施“双校园”培养模式，与国外高校建立合作交流项目，西班牙语、俄语、意大利语、朝鲜语、小学教育（英汉双语）等多个专业整班制出国交流学习一年；与北外、上外等高校合作，定期选派学生赴合作院校跟班学习；注重校企合作，在“八个共同”基础上展开校企协同育人，与阿里巴巴等公司合作成立跨境电子商务创业学院，开设电子商务（跨境电商方向）专业定点培养跨境电商人才；探索教学模式改革，采用全英教学、双语教学、小班化教学、分层分类教学，重视学生语言应用能力、专业实践能力培养；依托多年师范生培养经验，探索职前职后一体化师范生培养模式，开办国际化卓越教师培养创新实验班，实施导师制、现代学徒制，探索国际化教育人才培养新模式。

　　此外，学校还积极推进“国际化教育师资”“国际化数字媒体人才”“国际化会展人才”等各类创新实验班建设。

　　要看清专业科目的限定范围

　　考生填报志愿时，要认真研读专业科目的限定范围。一般院校专业都有科目范围（1—3个）要求，考生只需1门符合即可报专业，对没有限定科目范围的专业，考生可以任意填报。

　　范剑秋表示，该校在浙江招生的45个本专科专业大部分不限选考科目，只有科学教育（师范）、数学与应用数学（师范）、计算机科学与技术（软件外包方向）3个本科专业有选考科目要求。

　　学校英语类及全英教学类专业只招收高考英语语种考生，其他专业无外语语种限制。对报考英语、商务英语、翻译专业的英语成绩要求不低于120分（以满分150分计）。报考国际经济与贸易（全英教学）、旅游管理（全英教学）的英语成绩要求不低于110分（以满分150分计）。