政校行企专家学者齐聚杭州 共话中国职业教育服务“一带一路”建设

　　浙江在线杭州11月30日讯（通讯员 魏吉 倪好 记者 吴俏婧）11月29日，以“提升职业教育国际影响力”为主题的2020中国职业教育服务“一带一路”建设论坛在杭州召开。来自百余家高职院校、研究机构和企业的200余位专家学者、企业管理者等参与了本次论坛，共话职业教育服务“一带一路”建设大计。本次论坛由教育部职业教育与成人教育司指导，浙江大学区域协调发展研究中心、北京师范大学中国教育政策研究院联合主办，浙江金融职业学院承办。

　　教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐指出，职业教育是推动经济社会发展的重要力量，多年来，中国职业教育伴随着日益强大的现代工业体系而成长，建成了世界上规模最大的职业教育体系，建立健全了涵盖招生、教学、师资、管理、投入、学生资助、行业企业参与等多个方面的制度标准。当前国内外形势正面临着深刻的变化，通过发展职业教育来提升产业发展动力，破解发展难题，越来越成为世界各国的共识。结合教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，谢俐希望地方和学校能够积极承接提质培优相关任务，主动争取政策支持，加快探索职业教育国际化发展路径，并提出了四点要求：一是要把职业教育国际化纳入到教育发展整体规划。二是要用好、用足、用活政策来激发主体活力；三是要主动争取各方支持，形成战线合力；四是做好宣传展示活动，创造良好的发展环境。

　　浙江大学原党委副书记、浙江大学区域协调发展研究中心执行主任、浙江大学中国西部发展研究院院长周谷平表示，在科学、教育、文化等各领域广泛开展合作，才能更好地为“一带一路”建设夯实民意基础，筑牢社会根基。当今世界正处于百年未有之大变局,新冠肺炎疫情的发生加剧了大变局之“变”。疫情导致各经济体经济活动明显萎缩，加之新技术对不同产业的影响，各国职业教育发展面临新机遇和新挑战，这对职业教育国际化合作提出了更高要求。未来要充分发挥智库的作用，与职业教育国际联盟和平台等建立起更加密切的联系，促进中国职业教育走向世界舞台，贡献中国智慧、中国经验、中国方案，提升中国职业教育的国际影响力。

　　作为职业院校代表，浙江金融职业学院党委书记周建松说，积极参与“一带一路”建设和国际产能合作，培养高水平国际化应用型人才，促进中外人文交流是高等职业教育义不容辞的社会责任，也是中国特色高水平高职学校建设的重要任务。他表示，希望以本论坛为契机，以推动中国特色高水平高职学校为抓手，以中国特色、世界水平为目标，以服务“一带一路”建设为己任，加强交流学习，提升办学治校水平和国际教育水平。

　　那么在如此的大背景之下，如何发展职业教育？

　　开幕式上发布了中国职业教育服务“一带一路”建设《之江倡议》。倡议从共同推动职业教育的国际合作、共同推动国际产能合作的人才培养、共同开发制定职业教育的“中国标准”、共同优化完善职业教育的国际治理和共同打造职业教育的命运共同体五个方面明确了职业教育推动政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通的路径和举措。

　　中国职业教育服务“一带一路”建设《之江倡议》发布

　　本次研讨会搭建起了职业院校与相关政府部门、高校、企业和科研机构互学互鉴、资源共享的重要平台，凝聚各方共识，通过更好地职业教育“走出去”和“引进来”，描绘共建高质量发展的“工笔画”。