科技赋能阅读创新 杭州青年志愿者助力儿童开启“悦读”新体验

　　浙江在线7月28日讯（通讯员 张倩 马颖玉 ）当AI绘画遇上经典童话，当VR技术重现书本场景，孩子们的阅读体验会发生怎样的变化？近日，浙江工商大学杭州商学院“彩虹桥”志愿服务队在杭州市桐庐县梅林社区开展了一场“科技+阅读”创新实践活动，通过青年志愿者的智慧与热情，为社区儿童打开了一扇通往未来阅读的新视窗。

　　活动伊始，孩子们就展现出极大的参与热情。“这本书教会我勇敢面对困难”“这个故事让我明白了友谊的真谛”……在大学生志愿者的引导下，小读者们纷纷分享自己的阅读感悟。随后开展的书籍交换环节，不仅实现了图书资源的循环利用，更在青少年群体中播下了共享阅读的种子。

　　“我们希望通过这样的方式，让阅读成为连接社区青少年的纽带。”梅林社区党总支书记童佳鹏表示，“青年志愿者们用创新的方式激活了社区阅读生态，这种实践值得推广。”

　　在活动的科技体验区，大学生志愿者们带来的AI绘画技术引起了孩子们的阵阵惊叹。通过人工智能技术，书中的文字描述被快速转化为生动图像，小读者们再根据自己的理解进行二次创作。“原来科技可以让阅读变得这么有趣！”一位完成自己“绘本”创作的小朋友兴奋地说。

　　负责该环节的志愿者陈艺告诉记者：“我们希望通过技术赋能，帮助孩子们突破想象力的边界。在这个过程中，我们青年志愿者也收获了服务社会的成就感和快乐。”

　　最受期待的VR体验区排起了长队。在志愿者的指导下，孩子们戴上VR设备，瞬间“穿越”到书本描绘的奇幻世界。从云间城堡到海底王国，从魔法森林到外太空，科技的力量让静态的文字变成了可感可知的立体空间。

　　“看到孩子们惊喜的表情，我们觉得所有的准备都值得。”志愿者黄凡舫说。据了解，这些VR场景都是由大学生志愿者团队耗时一个月精心制作的，充分展现了当代青年将专业知识转化为社会服务的实践能力。

　　此次活动是浙江工商大学杭州商学院“彩虹桥”志愿服务队“书香社区”建设项目的创新尝试。团队指导老师马颖玉表示：“我们鼓励青年学子发挥专业特长，用科技手段创新阅读推广形式，这是新时代青年社会责任的具体体现。”

　　据悉，该团队未来还将开发更多“科技+阅读”的志愿服务产品，并计划将成熟模式推广到更多社区。这种由青年群体主导、科技赋能、社区参与的阅读推广新模式，正在为全民阅读事业注入青春活力。