启迪智慧教化育人 浙江大学幼儿园70周年园庆学术专场在杭举行

　　12月17日至18日，浙江大学幼儿园70周年园庆学术专场——文琴幼教学术专场暨浙大幼教中心第17届学术月活动在浙大举行。由浙江大学幼儿园主办，浙江大学教育学院、浙江省人才协会协办。

　　此次学术专场以“求是启源，爱育未来”为主题，包括四个部分：“求是：研究儿童，科学引领”“启源：同心合力，同启教育美好”“爱育：立德树人，做有教育家精神的教师”“未来：家园携手，爱育未来”。

　　北京师范大学教授、原中国学前教育研究会理事长冯晓霞以《游戏中的深度学习》为主题，深入浅出地解析了深度学习与儿童的关系。她的“游戏本身就是表征”“兴趣是包含意志和努力的”“教师适当地介入”等观点，引起大家强烈共鸣与深入思考。

　　南京师范大学学前教育研究所所长、中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会主任黄进聚焦《幼儿园课程实践中教师对儿童的理解与回应》。她指出，教育者的爱不是盲目的，而是对儿童的理解，经由“倾听”进而“理解”孩子的心灵世界。

　　浙江大学医学院附属儿童医院儿童保健科主任、中华预防医学会儿童保健分会营养与生长发育学组副组长邵洁作了《儿童健康与早期发展》主旨报告。她强调，儿童早期营养及大脑发育对其一生成长发展都具有基础性作用，早期发展不好甚至会影响成年期的经济收水平。

　　浙江省人民政府督学、浙江省学前教育研究会副理事长虞莉莉作题为《宋韵文化教育的幼儿园实践》主旨演讲。她说，宋韵文化是具有中国气派和浙江辨识度的重要文化标识，要从幼儿开始建立文化自信，认同本土文化，认同中华文化。

　　澳门教业中学校长、澳门中华教育会副监事长贺诚作了《从传统中来，到“传统”中去——谈优秀传统文化的教育路径》主旨演讲。他认为，办学就是办文化，文以载道、道以成器、启迪智慧、教化育人，要以传统为底色润泽生命，家、校、社共同携手，培养有世界眼光、传统根基、家国情怀的人。

　　美国加州州立大学终身教授、早期教育学博士陈妃燕认为，好的家长和幼儿教师，应该向孩子展示积极的感受和爱，与孩子保持互动，跟随孩子的脚步，让孩子集中注意力并分享自己的经历，欣赏并表扬孩子努力做的事，帮助孩子学习规则、界限和价值观。

　　建园70周年之际，“浙大幼教”智库团队正式成立，国家督学成尚荣等9人被聘为首批智库专家。同时，浙大幼教儿童学习与发展研究中心正式揭牌，“浙澳幼教工作者友好联盟”启动，“家校社协同教育共同体”成立，还与青海省玉树市教育局签订了“点亮玉树行动计划”，双方在互助研修中推动高质量学前教育和教师队伍建设，共同推进美好教育的共享共富。

　　据了解，已故的姚文琴（1919—2021年）女士是浙江大学幼教中心名誉主任。1940年她毕业于浙江大学教育系，1950年进入联合国纽约国际学校担任幼儿教师。她的“鼓励幼儿从做中学、玩中学”教育思想深深影响着一代代幼教工作者。她和她丈夫共同设立了浙江大学教育基金会文琴幼教发展基金。