上周三,《北城新曲——拱墅区教师画展》在拱墅区图书馆3楼火热开幕,80多幅优秀作品,吸引了不少市民和业内人士前来参观。
这些作品来自40多位美术教师,包括油画、国画、水彩、版画、综合材料等不同风格作品,还有绘本、水彩手账等小清新作品。这些作品有的充满生活气息,有的从中国传统中走来,注重文人审美情趣。
为什么要为老师开画展?
拱墅区教育研究院美术教研员吕纯滨老师说:“美术老师要像艺术家一样影响孩子,如果自己的专业技能不过关,是很难教孩子去认识美、创造美的。”
教龄五年,展出四幅画
她开出区内
第一个小学生油画社团
画展中最大的一幅作品《大荷塘》,靠在墙边,色彩鲜明、强烈。这是省教科院附小张吉霞老师的作品,课余花了一周时间创作,是全国第五届青年美展入选作品。此外,她还有三幅作品入选,都是油画。
吕纯滨老师很喜欢张老师的课堂:“每次去省教科院附小,张老师学生的油画,都给我很大启发。因为画得太好了,可见教师专业化引领的重要性。”
张老师毕业于浙江师范大学油画专业,硕士学位,目前入选全国性展览已十余次,2014年进入省教科院附小,开出拱墅区第一个小学生油画社团。
“毕加索说过,学会像一个六岁孩子一样作画,用了他一生的时间。难以相信,孩子的信手涂鸦却是大师一生的追求。”张老师说孩子们一开始不太懂油画,不知道该怎么操作。但是几节课后,大家对美就有了自己的欣赏角度。
一年下来,校园里、区里都专门为孩子们开过画展,得到不少好评。“有同学的作品,入选了中国美协举办的少儿绘画展览,这可是全国级别的。还有一批孩子参加全市油画比赛,也拿到不少奖。”张老师说。
一年的美术课
带孩子们出门写生占半年
大关小学美术教师蔡玲玲,展出了《时光》《山行》等三幅画,都是创作作品。吕纯滨老师对她的评价是:“蔡老师很厉害,画得好,课也上得棒。蔡老师有水彩、油画、综合材料三个画种的作品入选全国性展览。”
做蔡老师的学生特别幸福,一年的美术课,出去写生要占一半。上周,她带着孩子们坐在操场边,画了传达室门口的一溜盆栽,大家都很开心。她笑说,自己带过的学生,毕业时一定对校园无比熟悉,因为每个角落都画过。
“写生是在培养孩子们一种观察自然的方法,在外面多写生,观察的视角就会不一样,对细节的处理、了解结构外形,都更深刻些。”蔡老师说,这是培养一种观念。
全区近150位美术教师
每年都有不少作品
参加比赛、入选专业性画展
现在,全区近150位美术教师,硕士学历占了1/3。小一点的学校,有两三位美术老师,如果学校人多,美术老师多的有七八位。
一手操办画展的吕老师,非常欣慰地说:“拱墅区美术教师经过多年的研训与培养,是一支专业非常强的队伍。在2015年浙江省油画展,拱墅区有7位老师入选,这个成绩甚至超过几个地级市美术教师的入选人数。还有全省的论文评比、绘画、设计等比赛,拱墅区一等奖获奖率接近甚至超过地级市的水平。”
能有如此成绩,和全区对美术教师的高要求是分不开的。每年招聘教师,美术教师想要进来,要过不少关。面试除了说课外,还必须有专业技能的考试。
“如果画得不好,考试是很难过关的。我对大家的要求确实较高,因为一个老师如果专业不好,是很难给孩子审美引导的。”吕老师说。
画展持续到4月11日
这几天,画展还在继续,将持续到4月11日。感兴趣的市民还可以去观看。
“给大家开画展,不是第一次。去年1月,也举办过教师画展。”吕老师说,强调教师专业发展,还有很多方面的工作,比如每年都有各种培训,4月还有两岸三地的创意美术教育论坛在拱墅区举行。
中国美术家协会美术教育委员会副主任、教育部艺术教育委员会委员、华东师范大学教授钱初熹,也去参观了画展并给出高度评价:“观赏这些画作,我感受到拱墅区美术教师们的热情,仿佛透视到大家在繁忙的工作之余满怀热情投入美术创作的场景。”
他说,当美术教师创作时,会持续积累成为一个艺术家的经历,而这些经历,都会被带到美术课堂中。作为一个“艺术家教师”,以自身对美术的热爱感染学生,邀请中小学生以一种更深层次的方式与美术联系起来,走向更富有创造性的美术课程。这样,孩子们的每一个美术经验,都会持续在视野中、在脑海里,给大家带来不可磨灭的影响。
本版图片由拱墅区教育研究院提供