“美好教育”需要“美好读书”

　　4月23日是世界读书日。21日，杭州图书馆推出的便民服务——“悦读”服务经过升级重新启动，杭城新华书店几大购书中心的上万新书，市民可以任意选、免费借；读完之后将书归还到杭州市图书馆及其分馆，那么这些书就可能被纳入图书馆订购书单。

　　杭州市图书馆推出的这个“悦读”服务，始自2015年年底。不能不为杭图点个大大的赞，从专业的角度、从藏书的数量与质量上看，杭图在国内可能还算不上名列前茅，但若从开放性、人文精神、以人为本的角度看，杭图是绝对领先。我们今天常讲“共建”“共享”，那么杭图推出的这个“悦读”服务就彰显了“共建”“共享”。市民可以到书店借书，首先的意义是方便，是“人人皆学、时时可学、处处可学”，而更深一层次的意义，是让市民参与到图书馆的核心建设中来。毫无疑问，图书馆要买什么书绝对属于“核心建设”，那么开放市民参与，由市民直接到书店选书然后送到图书馆，这样的开放度着实让人耳目一新。

　　然而点赞的同时，也要提醒一句，图书馆建设还是要讲究“专业”，在藏书建设上绝不可以“捡到篮里都是菜”，而必须要从浩如烟海的新书中去芜存菁。不必讳言，广大普通读者可能并不具备去芜存菁的能力与意识，那么把选书的权力交给广大读者，开放是开放了，但选出来的书也就难免“鱼龙混杂”、“泥沙俱下”。公共图书馆存在的意义，不仅是满足市民的读书需求，大家喜欢读什么就提供什么，更重要的是扮好引导者的角色，引导市民去读可以真正增长知识、开阔眼界、陶冶性情的好书。这一点，在互联网阅读已经成为多数人阅读方式与渠道的今天尤其重要，作为公共图书馆，很有必要与当下的网络阅读互别苗头，甚至泾渭分明。

　　图书馆藏书建设，要汇集群众的智慧，更要注意发挥学者、专家、文化界、新闻界、演艺界等各领域优秀人士的智慧，不妨邀请他们列出自己的阅读书单或建议书单，并通过“互联网+”向社会广为宣传；甚至我们市委、市政府以及各部门的领导也可以被纳入邀请之列，请他们告诉大家自己在读什么书、如何读书、该读什么书。开展这样的活动，不仅主题呈现出满满的正能量，形式也必然是丰富多彩、生动有趣，易于产生良好社会效应的。

　　当前杭州正大力推进“美好教育”，“美好教育”不只是学校的事、教师的事，还是社会的事。从这个角度讲，打造“人人皆学时时可学处处可学”的“美好读书”氛围，是推进“美好教育”的应有之义。