日前，杭州中小学生的春假正式开启，各区的托管点都提供了丰富的活动和服务。
上城区在全区共开设5个集中托管点，为杭州市娃哈哈小学、杭州市南肖埠小学、杭州师范大学附属丁兰实验学校、杭州师范大学东城第二小学、杭州市笕桥花园小学，共有约300名学生报名参加托管。
记者了解到，各托管点提供阅读指导、文体活动、兴趣拓展等服务，以贴心、全面的关怀，切实解决家长的后顾之忧。
受访者供图
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杭州市娃哈哈小学的托管分为基础服务与特色课程两大板块。
基础托管包含作业辅导、阅读指导、艺术赏析等内容，特色课程则由上城区白名单合作机构及上城区关工委联合开展，开设航模制作、创意绘画、掐丝珐琅、趣味手工等科技艺术课程，及趣味体能、乒乓球、羽毛球等体育活动，全方位助力学生多元发展。
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杭州市南肖埠小学的春托以脑科学为起点，为孩子打开一扇通向多元世界的窗，让成长在科学与人文的交汇处自然发生。托管点设脑放松、专注力提升、脑控棉花糖等脑科学课程，科学提升学生自我调节与思维弹性。55名来自20所不同学校的孩子混龄成班，在跨校协作、文化主题手作与影视赏析中，将大脑的科学训练转化为尊重差异、包容多样的国际理解实践。学校春托以脑科学为起点，为孩子打开一扇通向多元世界的窗，让成长在科学与人文的交汇处自然发生。
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杭州师范大学附属丁兰实验学校托管点开设体育、艺术、科技三大类课程，包含足球、篮球、想象力绘画及航天主题科普课程。学校开放各类体育场馆、校史馆、图书馆，保障活动有效开展。同时，学校实行“1校长+1行政+2班主任+校医”管理机制，校领导与行政统筹日常巡查与安全管理，每班双师协同管控课堂秩序，校医全程在岗值守。
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杭州师范大学东城第二小学托管点坚持“学玩结合、分层服务”，为孩子搭建探索、阅读、思考与运动的成长平台。
学校为低年级孩子安排了趣味实验，激发好奇心，让中年级孩子通过开展项目式探究训练逻辑思维，为高年级孩子安排了生活小发明培养创新意识，让孩子们在“动手做、玩中学”中点亮科学梦想，真正实现“快乐不减、成长不停”。
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杭州市笕桥花园小学托管点打造“春日追光”成长陪伴，让春托不止于看护。孩子们在AI课堂上与未来对话，在阅读时光里感受书香，在棋盘对弈中涵养思辨，在运动场上挥洒活力。
