孩子暑假太“烧钱”？ 其实省钱的玩法也不少

　　暑假来临，不少家长选择休年假、钱包缩水也要带孩子一同体验世界，但是花样繁多的游学、夏令营产品区别在哪里，以游促学的效果如何？对于时间或者预算有限的家长，无法追赶境外游学潮流，但又不愿意让孩子的暑假充满补习课程，又该如何安排？记者采访了业内人士，为家长和孩子过暑假支招。

　　出境游价格差距大？区别在线路与服务

　　出境游学或者夏令营受到家长和学生追捧，市面上教育机构、学校、协会、旅行社都推出了相关活动产品，有的甚至要提前3个月抢热门项目的名额，但是同样出境项目，同样的游历时间，价格差距过万。

　　珠江新城某教育机构的课程顾问刘郡告诉记者，海外游学、夏令营这类出境项目通常只允许孩子参加，用时2周—3周，除了常规旅行重要景点，会加入名校游览、一定的学习和成果展示，确保以游促学。如果由国内机构开发线路，价格多在三四万元；由国外机构开发课程、组织活动则要5万元—7万元，一般会有国内机构做报名衔接。目前国内开发的项目在内容上会借鉴国外项目的课程设置，比如项目式学习、思维导图任务等，或者邀请外籍教师授课，使用当地校园设施。而国外项目能够较好地控制各国学生的比例，家长刘妈妈就表示：“国际夏令营不会出现中国孩子扎推的情况，孩子才能有不同文化背景的思维碰撞，学会和不同人群交际。”

　　广之旅店长曹志彪表示，暑期境外游性价比较高的是境外体验团，这类项目的路线和活动与部分游学项目类似，但价格更划算。但出于语言能力和自理能力的考量，年龄较小的孩子需要家长陪同。曹志彪建议家长在这类项目中不要抱有过高的学习语言的期待，更多是对风土人情的感知，享受亲子欢乐的时光。

　　出境游效果没保障？基础好的孩子效果更好

　　出境游历花费不菲，家长和学生对项目有着不同的期待。阿澄想通过华盛顿的游学体验正宗的美高生活，为将来申请国际高中做准备；王妈妈不想让孩子的见识经历落后于大多数人，在境外游中学习乘坐出境的航班，体验不同的风土人情，感受“世界”的概念；刘妈妈则期待女儿在瑞士夏令营中感受西方教育，能够和各国小朋友交流、做朋友。

　　刘郡表示，随着多元化教育理念的普及，家长对于境外游历表现出“国际视野”“世界公民”“脱离应试教育的束缚”等理念，但也伴随“孩子的同学都去了”“想见见世面”等跟风、目标模糊的问题。由于效果的体验具有主观性、滞后性，家长注意凭借孩子的回复来判断，因此家长的体验往往会不同。

　　孩子究竟能在海外游历中学习、吸收多少有益的信息，刘郡指出：“这与活动本身配置的师资、项目内容、出行前衔接培训等相关；但也要考虑学生本人的知识储备、沟通能力、求知欲等。平时这些方面表现较差的孩子，通过海外游学就学习能力大变身可能性较小。”而且游学是较为松散的学习状态，因此无法保证每个孩子都切实有效的学习到技能，是否物超所值往往因人而异、因团而异。

　　暑假不想宅在家？可参加学习衔接类课程

　　其实让孩子利用暑假“爱上”学习，相信是很多家长的愿望。如何让孩子在暑假边玩边学，利用好暑假实现“弯道超速”，确实是家长在规划暑期时的重要考量。

　　记者从英孚教育青少儿英语中了解到，针对这种需求，英孚校内营中的自然拼读奇趣营、英语故事表演营等，有相应的课程内容，激发孩子的学习兴趣，掌握简单对话：通过唱歌、表演、玩耍互动、沟通等形式学习，学习英美经典原版童谣，熟练背诵并通过运用肢体语言进行表演，并透过趣味视频、音频开始接触并了解西方文化，让孩子大胆开口表达第二语言“英语”，帮助提升孩子学习的自信心以及表达能力。课堂上，外教将活跃并带动课堂氛围，增强孩子的课堂融入性，外教跟孩子一起边玩边学边用，让即便是年龄仅3岁的最小学员，也能享受课程。

　　值得一提的是，针对通过暑假的有趣活动实现“弯道超速”的学龄学生，也有分级阅读训练营、英语核心能力提升营、情景口语表达营等选择，让孩子利用暑假，培养学习习惯，思维方法，发现语言学习乐趣，渐渐形成自主学习。

　　时间方面，此类课程短则2周，长则8周，家长可以根据孩子的年龄段，以及孩子的学习兴趣培养需求灵活选择，即便带孩子外出旅游回来，也可以选择相应的课程参加学习。但在此也需要提醒家长，考虑到课程的系统性、完整性，建议家长在报读前就做好时间安排。

　　厌倦课本类学习？自然科学、思维导图拓展视野

　　暑期培训课程的主力仍然是语数外等学科课程，孩子往往不情愿、不积极。但自然科学类课程通过自然考察、动手实验的方式，既让孩子习得超越学校课本内容的科学知识，又能保留暑假玩耍的乐趣。比如，书香贝贝与广东海洋大学生物系王伯溪老师及团队合作，为小学生设计了生命科学营课程，孩子可以在广州生物岛科技园上使用专业的实验室和设备，在导师的带领下动手做植物、动物和微生物实验。记者了解到，这类课程以了解科学实验的方法、培养科学兴趣、建立科学思维逻辑为核心，锻炼孩子的思维能力。

　　思维导图培训被家长称为“学习的方法”，也是暑假非学科培训的热门选择。天河北路某少儿智力拓展机构的小琳老师指出，市面上相关课程较多，涉及写作、数学、英语等，甚至有幼儿思维导图课程，但仅用作开发记忆力是大材小用，它的核心是科学地梳理知识体系，建立知识网络、消除学习孤岛，激发孩子的记忆力、想像力与创造力是建构好知识体系后水到渠成的事情。她建议家长选择注重灵感挖掘、逻辑表达的思维导图课程，漂亮的配色、丰富的图案、快速记忆不是重点。