孩子要不要当“小干部”？杭州的家长们这么看......

　　近日，“江苏一位妈妈深夜给老师发微信，要求让自家孩子当值日生”的新闻引起热议。

　　这位妈妈表示，

　　想让孩子当值日生，

　　是为了让孩子减少自卑，

　　体会到当小干部的荣誉感和责任感。 

　　那么杭州的学校如何进行“小干部”选拔和管理？

　　不少学校采取“公开选举制”

　　记者采访了多所学校，大多采取的都是公开选举的方式，观成中学校长李洁介绍：“校一级的，前期学校会有招贴，每个孩子自己做一个竞选海报，然后通过校园广播台有一个竞选演说，所有的孩子都有投票权。”

　　萧山二中的老师介绍：“我们一般都是民主选评的，最多就是班长之类的重要骨干会由老师提出建议。”

　　杭州长寿桥小学采用的是“量体裁衣”的方式：“小干部的管理制度每个班级不一样，由班主任根据自己班的情况来制定。我们班既有固定的班干部岗位，也有轮流的。轮流的是值日班长，按学号来，一天轮到一个，负责每天从早到晚管班级的卫生和纪律。”

　　崇文实验学校则取消了一年级的小干部制度。

　　杭州的家长和孩子

　　又是怎么看待“小干部”工作的呢？

　　记者进行了街头采访

　　杨女士的女儿是班上的“骨干”，尽管只上四年级，可在班里担任了三项职务：“如果有机会让小孩子去锻炼自己的能力也可以，我觉得她可以帮助老师她自己有成就感，也锻炼了她的责任感。小朋友都选她，她也比较高兴，在老师面前她也感觉自己挺自豪的。”

　　同样是小学家长的蔡先生则选择了淡然处之。“我无所谓，对孩子没什么特别要求。”

　　相比较小学孩子的家长，女儿读高二的张女士虽然担心孩子的学习压力，但她选择尊重孩子的意愿：“要是她自己提出当班干部不能兼顾学业，那我会去向老师反映这个问题的。” 

　　即使有些萌新不是那么想加入班干部的，被“点拨”一番之后，也加入了竞选的大军当中。“估计很多家长都会托人打招呼，不打招呼不踏实。”宋先生说出了不少家长的担忧。他认为，即使是打招呼，也只是想让孩子得到更多关注和锻炼机会。

　　可是这位家长，

　　你有问问孩子的意见吗？

　　崇文实验学校二年级的丁同学是班上的中队长，她认为担任班干部，是件光荣的事。“我自己想要去当的，很荣幸，也非常喜欢这个岗位。”

　　而小蔡同学属于心宽型。“评小班长只能有七个，人满了，就没选上。虽然我也很想当班干部，但当和不当也只是稍微有点不同而已。”

　　孩子还未入校，托个朋友熟人，

　　向学校打招呼“照顾照顾”似乎是常事。

　　也有家长为了孩子能当上班干部，

　　频频上演“宫心计”，

　　只为孩子在小干部队伍中争取一席之地。

　　对于部分家长干涉孩子担任“小干部”的行为

　　网友们纷纷表示：

　　紫：现在很多家长就是太焦虑了，一点点小事都无限放大。

　　渔人：孩子在学校的事情，就应该让孩子自己解决。

　　米裕：曾经我也是这么自已为是的家长，但是现在回头看，本来想帮自己孩子的结果反而没有帮到，说明这种沟通方式有问题。

　　方琳：你的行为给孩子的暗示就是"会哭的孩子有奶喝"，叫叫就能实现自己的愿望，会不会得来太容易了。

　　那么，如何才能真正帮助孩子成长？

　　家长需要理性看待“小干部”竞选

　　观成中学校长李洁表示，她曾遇到过一些家长代替孩子向老师请辞的情况:“前两年有学生当了干部以后，家长觉得会影响学业，来请辞。某种程度上来说，影响学业的不是因为这个，而是孩子本身的主观能动性出了问题。”

　　“从这两年来看，学生还是希望有这样的机会，为公众服务。孩子有这个能力，我们都欢迎他去参加。我们更多给孩子传递的，是做上学生干部不代表一种荣耀，而是给你一个平台你要去服务，更多的是时间和精力上的付出。这样的话，就不会让家长和孩子有功利心了。”

　　小西再来带大家看看

　　外国的班干部怎么选

　　▼韩国班干部构成：班长、副班长、总务、学习部长、财务部长

　　小学选班干部“就像竞选总统”

　　“韩国小学选班干部就像竞选总统一样，只不过竞选方式非常孩子气。”韩国松亭小学赵副校长告诉记者，小学生们在开学的时候，老师会问谁愿意竞选班长等班干部。

　　想当班干部的学生先报上名，老师会给他们一周的宣传准备时间，在这期间他们可以跟同学们拉近关系，帮同学们做事，让大家支持他们。

　　“贿选”如被发现将失去参选资格

　　有“合法竞选”，就有“违法竞选”。有的人会偷偷买一些好吃的塞给同学，“收买”大家选他;有的人会让妈妈做好吃的，分给大家吃，笼络人心。“这种不光明正大的拉选票方式，一旦被老师发现，他就失去了竞选的资格。”赵副校长说。

　　▼日本班干部构成：班长、摆放桌椅管理员、分饭管理员、扫除管理员、黑板报管理员、电源开关管理员、鞋柜鞋箱清扫员、失物管理员、保健员

　　“石头剪子布”决定靠运气不靠能力

　　在日本，不论是在小学还是在大学，人人都是班干部，这似乎十分符合日本人不喜欢出风头的性格特点。 由于日本的学校里有欺负弱者的现象，家长也怕自己的孩子在学校被欺负，因此从小就教育他们不要出风头，学会“低调”做人，以免引起注意。 “要想当班干部，我们看重的不是能力，而是运气。”

　　▼英国班干部构成：班长、小组长

　　私校班长有“特权”享用私人休息室

　　英国私立学校的班长通常会获得一些“特权”，例如他们会有属于自己的休息室，可以在课间休息时休闲地泡一杯咖啡喝。班长们更能获得老师的信任，受老师的监管程度也会相对小一些，因此比其他学生更自由。

　　校方认为，英国的学校没有像中国这样从小学就会选出不同分工的班干部，是由于两国的教育体制不同。中国的学校更强调学生扮演的角色和所处的位置，学生之间的竞争更强，而英国的学校恰恰在避免这一点。

　　▼美国学生干部构成：学校委员会“议员”

　　开学一个月内选学生“议员”

　　美国不像中国有“班干部”这么一说。但学校有一个10人组成的委员会，一般由三个学生、七个老师组成，每一个委员都被称为“议员”。这些议员的工作就是要收集学生的意见，比如对食堂伙食的改善，对老师上课的意见等一并反映给委员会，由委员会再向学校反馈。“有点美国政治的意味。”丽贝卡评价说。