浙江在线杭州4月30日讯(通讯员 杨洋 浙江在线记者 林辰辰)为了淡化应试分数、丰富评价方式、便于对家长进行全面回馈,近日,杭州市行知小学全校学生进行了一场全科竞赛。让孩子们通过不同学科之间的pk,培养学习兴趣。
竞赛比什么?不同学科不同年级都有不同的要求。
语文学科里,一二年级比赛识字、三四年级比赛阅读;到了英语pk,小朋友们要进行人机口测,考查核是听和说的能力;科学实验是科学学习最主要的过程,以往科学考试都是通过纸上的考题来完成,很难全面考查小朋友的动手能力。这一次科学竞赛要通过实验测试代替纸质,让过程性评价真正落到实处。音乐竞赛则突破了传统的音乐评价模式,以互联网为媒介,提升孩子们对音乐的鉴赏力、表现力和创造力,提升音乐生活力。还有体育、美术和信息、综合实践课,都有不同类别的竞赛。
学校相关负责老师告诉记者,学科竞赛并不会进行排名,但会给表现优异的孩子颁发奖状和陶圆(积攒到一定数量可以兑换礼品还可以和校长共进午餐)以资鼓励,“全面发展是孩子的权利,把音乐、科学等传统意义上的“副课”纳入期中竞赛范围,并不是要求孩子每个领域都做到顶尖。作为教育者,应该保护和培养每一位学生的学习兴趣,开发和培育每一位学生的学习潜能和特长,采用多样化的评价方式,让每一位学生愉快学习、幸福成长。”