杭城中小学进行劳动技能训练 系鞋带、冲厕所难倒一大拨新生

　　距离9月1日还有好几天，杭城一些中小学却等不及开学了。快报记者逛了一圈校园发现，不发新书、不讲学习，这些学校忙着给新生们“做规矩”。一年级学生进校体验冲厕所、扫地，初一新生突击检查叠衣服、系鞋带。记者 胡鸿 张宇璐 通讯员 李秀群 魏李飞

　　一年级新生 接开水要小心，冲厕所使劲按

　　前天早上8点钟，长青小学一年级8个班近320名新生陆续走进教室，打破了校园持续了一个暑假的寂静。有别于开学报到，这些学生提前走进校园，带着一个重要任务，就是掌握适应校园生活的必备劳动技能以及学习习惯。

　　101班的赵老师带学生们在校园一角参观校园里统一使用的标准饮水机，不少孩子是头一回看到。“来，把水杯放在台子上，对准接水口，放稳后，打开开关。小心千万不能烫手。”赵老师边讲边让孩子们一个个拿着水杯来试一试。一位小女生小心翼翼地接完水说，家里不用饮水机，水也都是妈妈给灌好的，这么大的饮水机还是第一次看到。

　　赵老师任教了17年，担任过多年的新生班主任，经验很足。她说，开学前的适应性训练是新生们养成在校好习惯的开始。以往一开学一下课，很多孩子想喝水会来找她帮忙，拧瓶盖、灌水，一个课间才十分钟，无暇顾及其他事情。现在提前学会了，一到开学老师就省事了。

　　一楼饮水机旁边就是卫生间，她转身带四十多个孩子走了进去，打开了其中一个厕所门，让孩子们进去参观。男生女生们表情发蒙，没想到老师会带他们来厕所参观。“谁知道这个厕所怎么冲的?”这一问难住了许多孩子。有的孩子往里一看，找了半天没找到。一位女生使劲按下按钮，但水还是出不来。“再用力一点！”赵老师提醒。女生搭上另外一只手，使尽全身力气，终于冲出水来了。

　　赵老师鼓励孩子们一个个都上前去冲一冲，试试看。

　　“今天，两个校区一百多位老师都来了，帮助新生做适应性训练。”长青小学书记王琪说。学校的新生适应性训练，今年是第三年。适应的内容有校园的基本劳动技能，包括扫地、擦桌子、擦黑板、拖地等，吃饭的习惯，包括洗手、放毛巾、放餐具、倒剩菜、归还饭菜桶、放餐包，还有学习习惯，整理书桌、整理抽屉、正确坐姿，以及进校门、上厕所、上学放学等文明礼仪。

　　初一新生

　　开学抽测叠衣服、系鞋带

　　“请709班到712班学号为5号、10号、15号、20号、25号、30号的同学到学校体育馆集合……”前天早上8:00，采荷中学的广播播报了这样一条信息，每个新生班级都有6位同学被突然叫到体育馆进行一项“秘密”测试。

　　一到学校体育馆，有的同学傻了眼，有的同学捂嘴偷笑。原来，学校要进行的是新生劳动素养和技能前测，项目分别为叠衣服和系鞋带。

　　所有学生分为两列，分别进行叠衣服和系鞋带的测试，完成一项后再进行交换。

　　“开始！”指令一下，同学们都忙活了起来，要在一分半时间内叠完一件衣服，在三分钟内穿完一只鞋的鞋带，并把脚穿进去。

　　意外的是，叠衣服的项目大多同学都能完成，但系鞋带这项却难倒了大半的学生。

　　有同学刚开始穿的还是交叉鞋带，穿着穿着就变成了平行鞋带。还有同学穿着穿着，一边的鞋带就不够了，只好从头再来。还有同学好不容易穿完鞋带，脚却穿不进去了。一名穿出了平行鞋带的男生说：“我以前没有这样完整穿过一只鞋的鞋带，最多就是打个蝴蝶结。”

　　另一边的叠衣服，有同学用十几秒就完成，有的全程左顾右盼，却还是折不出老师示范的叠衣服样子。一位男生一边看着老师叠的样板，把衣服翻来覆去，换了三种折法，还是折不对，被老师判定“未完成”后，他嘴里还嘟囔：“我家里的衣服好像不是这么折的呀……”

　　这边同学们系鞋带系得满头大汗，一旁，采荷中学的老师们看得是又欢乐又沉重。

　　通过最后数据统计，抽样的84名同学中（男女生占比各50%），在叠衣服项目中，有17.9%的同学能够在规定时间内完成，66.7%的同学能基本完成，15.4%未能完成；而系鞋带项目中，有78.6%能在三分钟内完成，6%能基本完成，15.4%未完成。

　　采荷中学校长助理徐峥说：“把劳动技能测评放在新生的始业教育中，还是第一次，虽然看起来是很简单的事情，但是从现状来说，还是非常重要的。一年后，我们打算再对这届同学进行抽测，看他们通过劳动素养的渗透，会不会有改变和进步。”对于表现比较薄弱的学生，在七年级整一学年里会接受针对性培训。