温州大学瓯江学院线上教研助力线上教学出成效

　　浙江在线温州4月13日讯（通讯员 杜晓哲 毛传雨 ）“学生对线上教学的满意度达96.8%，教师在线答疑情况和学生自主学习情况均为好……”近日，温州大学瓯江学院就前段时间的线上教学情况进行了调查，结果显示学生的学习效果和满意度都超过了预期。

　　自线上教学开展以来，该学院践行“停课不停教、停课不停学、停课不停研”的工作理念，推出线上教学“组合拳”，并创新性实施“扫码”听课与“云端”评课制度，确保线上教学质量监控“不缺位”、教学规范“不放水”、教学质量“不下降”、学习效果“不打折”。

　　目前，该学院共开设线上课程463门，323名教师参与线上授课，在线学习学生近25万人次。为确保线上教学质量，学院全体动员，多措并举，全面实施线上督导新模式，建立“教师—二级学院—学院”三级教学督查联动机制，推进教学质量监控闭环运行。学院领导、教学督导、普通教师均可通过“扫码”方式随时参与授课教师线上直播课堂听课，督查授课教师线上教学从课前准备到课后反思等环节实施，考评教师线上教学工作质量，形成有效监管机制，确保教学运行平稳有序。同时，教师可通过“扫码”听课相互交流学习，互相借鉴，提高线上教学能力。截止目前，学院线上听课累计860多人次，基本实现课程全覆盖、教师全覆盖。

　　“线上教学比传统课堂内容更丰富，教学手段更加多样化；线上教学需要师生互助，要更加注重教学互动环节的设计；线上教学要发挥信息化技术的作用，分层分类做好教学过程管理……”近日，温州大学瓯江学院组织召开了一场特殊的“云端”教学评课会，16位教师代表结合前期的听课情况，围绕线上教学理念与策略、线上教学方法评价、线上教学质量保障等主题开展研讨式交流。

　　为了鼓励引导广大教师抓住契机探索新型教育教学模式，推动信息技术与教育教学的深度融合，着力打造让学生满意的线上“金课”，促进教学质量提升和内涵发展同时，学院还全面启动“云端”评课新制度。学院推出近80门线上教学观摩课，340多名教师相聚“云端”听课评课，为线上教学“诊断把脉”，共同挖掘授课亮点、统一教学理念与共识、分享线上教学经验、探讨线上授课出现的问题、谋划解决问题的方法，助力打造线上优质课堂。

　　与此同时，学院还积极开辟“空中”教研新路径，通过遴选优质资源、组织集体备课、开展优秀经验分享等途径，提升教师的专业素养和实践能力，助推线上教学建设。一方面积极组织教师通过“学习强国”平台、超星尔雅、智慧树等制作推送的一系列优质课程与教学资源，邀请专家在线传授线上教学方法和经验，广大教师通过网络信息平台交流学习心得；另一方面各教学单位教研室以钉钉、微信、QQ等为载体，组建30余个教研群，通过文字、语音、视频等互动形式开展集体备课等线上教研，实现教研活动覆盖全体任课教师，做到“课课有教研”，“人人参与教研”，迅速掀起本科教学教研热潮，为推进线上教学建设奠定坚实基础，为提高人才培养质量保驾护航。

　　“线上教学是战‘疫’时期的非常之举，线上课堂也是战‘疫 ’大局的重要战场。如何在疫情影响下确保线上教学与线下教学实质等效，成为摆在全国各高校面前急需解决的现实问题。温州大学瓯江学院广大专业教师以提升学习效果为中心，聚焦应用型人才培养和一流课程建设，强化教学改革与创新，全力打造线上精品示范课程，提升课程教学质量，确保线上教学与线下教学同质等效。”温州大学瓯江学院副院长李军表示。