教育不仅是舍得花钱

　　如果我们所有家长都一致以文化课成绩为衡量孩子的标准，无疑是残忍地扼杀了一个个在某一方面有天赋的孩子。

　　一个人的成长成材，离不开教育。也正因此，尊师重教在全社会被普遍认同。

　　但中国教育，因为学生多、名校少，实行的一直是选拔式、淘汰制精英教育，其结果是人人争先恐后，想尽一切办法往前冲。

　　对于教育本身来说，学生努力争先本是好事，但问题的关键是，不少时候是皇帝不急太监急，着急的不是孩子，而是孩子的父母。

　　焦躁不安的中国父母，最愿意为教育花钱，从而催生了全世界最炙手可热的教育生意。

　　双语幼儿园，虽然价高到有些吓人，但上门者仍然络绎不绝，似乎根本不缺生源，似乎家长根本不缺钱；想读热门民办小学的孩子更是浩浩荡荡，上千甚至数千孩子争抢几十个名额几乎是常态，由此不仅民办小学火，各种幼小衔接生意也持续火爆；到了初中，一年学费几万、十几万、数十万的各种国际班、航空班、包分配班等等，更是继续掏空家长的口袋……

　　在国家逐年加大义务教育投入的情况下，高价教育越来越成为一门赚钱的生意，值得引起全社会的警惕。

　　高价教育是什么？其本质就是花钱吃小灶。吃小灶的目的很显然，也就是想把别人抛在身后，或者是弯道超车意图后来居上。

　　何谓前？何谓后？何谓上？何谓下？无他，唯分数是也。可悲的是，大多数的父母从来不去关注，自己的孩子喜欢什么？特长是什么？他们的职业理想是什么？

　　尺有所短，寸有所长，那是因为用了不同的衡量标准。但如果用同一把“分数”的尺子去测量，长短已定，优劣已分，哪个父母能甘于承认自己教育的失败呢？

　　百家争鸣的先秦诸子百家，呈现了中国历史上第一次也是迄今为止最盛大的一次思想大碰撞，其存在的基础条件是春秋战国各国各成体系的政治、经济和社会制度。正是因为对事物的衡量标准各不同，才催生了道家、儒家、墨家、法家等思想流派的空前绝后的繁荣。后世不论焚书坑儒的秦朝，还是独尊儒术的历朝历代，都再也没有出现诸子百家。

　　如今的教育也一样，如果我们所有家长都一致以文化课成绩为衡量孩子的标准，无疑是残忍地扼杀了一个个在某一方面有天赋的孩子。

　　教育不尊重孩子的爱好、特长，绝对不是一种好的教育。逼迫爱画画的孩子物理考高分，就好比强迫飞行员烧出一桌好菜一样不可理喻。但大家想想，当你毫不犹豫花高价给孩子学习“吃小灶”的时候，请你俯下身去，问问你的孩子，他（她）喜欢什么？擅长什么？未来想做什么？

　　教育不仅是舍得花钱。