朱海娟教凯丽拼音。
“亲爱的朱老师,我要对您道一声衷心的感谢,感谢您给予我女儿凯丽的无私帮助。”前几天,海宁市教师进修学校附属小学老师朱海娟收到一封英文感谢信,写信人是来自肯尼亚的波丽娜女士。
原来,波丽娜的女儿凯丽是朱海娟班上的学生。去年,11岁的凯丽插班进入海宁市教师进修学校附属小学四(3)班,成了班里一位普通又特殊的学生。“刚来学校时,我们担心她跟不上,想让她读三年级,但她妈妈想让她跟着同龄人读五年级。经过商量之后,凯丽读了四年级。”市教师进修学校附属小学老师沈丽霞告诉记者。
“刚来的时候,凯丽一句中文都不会说。” 凯丽的班主任兼语文老师朱海娟笑着回忆,“不过,孩子的学习能力很强。现在,她不仅可以听懂一部分,也能看懂小朋友的名字,还会帮大家发作业本。”不过,由于基础不扎实,凯丽学习语文还是非常吃力,语文的作文她也是用英文写的。想要尽快跟上同学们的学习进度,学好中文是关键。
暑假里,凯丽的妈妈波丽娜主动找到了朱海娟,希望老师能利用暑假时间,帮孩子辅导中文。朱海娟一口答应。
“自从凯丽进入四(3)班这个大家庭,大家和和睦睦、快快乐乐一起学习成长,大家都喜欢凯丽,喜欢和她一起玩耍,一起学习。看着凯丽语文学习很吃力,真的非常想帮她一把。”朱海娟说,暑假期间也有空,就陪着凯丽系统学习汉语拼音。
暑假期间,朱海娟带着凯丽,或泡在图书馆,或在家里,从“a、o、e”开始,认真系统地学了拼音。她还给凯丽带去了一二年级的配套写字本,让她多写字,打好书写基本功。还要求她每天拍朗读视频,多看拼音读物,提高中文阅读能力。
“刚来学校时,孩子什么都不会说、不会写。在朱老师热心的帮助下,以及同伴友好地互动中,凯丽的中文水平有了质的飞跃。”波丽娜说,真心感谢老师点点滴滴的帮助和指导,还有中国同学们的帮助,“所以我想到了写感谢信,感谢这位老师帮助女儿提高了中文水平,让她能够更好地在中国生活。”
“这里的学习环境好,老师、同学们又非常友善,我很喜欢中国,喜欢海宁。”平日里腼腆的肯尼亚小姑娘此时也用汉语勇敢地表达。
朱海娟收到的感谢信。
信件翻译如下:
给朱老师
联合路小学
海宁,浙江,中国
2019年8月9日
亲爱的朱老师,
我想表达我最真挚的感谢,因为您一直以来给我的女儿,也就是您的学生凯丽的帮助。
她非常喜欢您暑假里给她上的中文辅导课。她现在已经可以认读拼音,并且明白很多中文字了。甚至,她还掌握了很多中文词汇。
我真的很感谢您无私的帮助,我也很开心您愿意来帮我们。谢谢您,给予我们的友善。
希望您接下来事事顺利。
波丽娜,凯丽的妈妈
外国人
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