升学焦虑难以避免？《小欢喜》作者支招“欢喜”秘诀

　　浙江在线10月21日讯“鲁老师，作为高一学生家长，我常常会因为孩子成绩波动而焦虑，但平时一提起这些孩子就不耐烦。实在不知道该怎么和孩子交流，不知道您能不能支支招？” 10月20日下午，杭州学军中学百余名家长来到学校只为上一堂特殊的亲子课。而“老师”，正是今年夏天引爆电视屏幕的热剧《小欢喜》原著作者鲁引弓。

　　电视剧《小欢喜》围绕着三个不同高三家庭的升学故事展开，播出过程中，不少网友评论总有一种“这就是我家孩子/亲妈啊！”的错觉。这是怎么写出来的？家长论坛中，鲁引弓就透露了他的独门写作“秘诀”：“提前采访十几所高中的老师、学生和家长，因为住在离学军中学大概走路三分钟左右的小区，其实，小说中不少人物原型正是来自学军中学。”

　　观众们的共鸣正是来自于发生在每一户家庭身边的故事。“说的可真好啊！”讲座进行到一半，一位家长转头和记者感叹。两个多小时的分享里，鲁引弓搬出《小欢喜》背后的故事，从中年危机到升学焦虑，给在座家长带来不少启发。

　　关于孩子，“有孩子说，她是作业堆里的留守儿童。”

　　论坛中，鲁引弓多次提到如今家长和孩子间的沟通缺失。他说：“站在高三的学校走廊上，你会看不见一张笑脸。中学生们每天面对大量的负能量，和家长之间缺乏交流。”鲁引弓曾在采访中遇到过一个家庭，儿子一个月都不跟妈妈说话，因为嫌妈妈管得多。还有一名孩子在和鲁引弓谈心时提到：“爸妈只关注成绩，其实我就是作业堆里的留守儿童、精神孤儿。”听到这句话，台下不少家长表情凝重。鲁引弓表示：“刚开始，我以为现在的中学生不爱和我们这个岁数的中年人聊天，后来发现我错了，他们心里其实有很多话想倾诉，但父母不了解他们。”

　　关于家长，“寒门越来越难出贵子。”

　　如今升学渠道多种多样，而家长的信息匮乏真的会导致孩子错失一个重要机会。“这里的寒门除了客观的家庭条件，还指升学信息的搜集是否到位，”鲁引弓建议家长们，应该多向班主任或孩子了解各大高校的招生消息，“比如科技大学少年班、北大清华的冬令营你是否关注了呢？”

　　关于焦虑，“试着把孩子当做陌生人。”

　　“现在的中年人也很不容易。随着互联网进入各种行业，中年人突然跟90后00后站在同一个起跑线上，甚至年轻人比你更快一个身位。作为家长，他在职场上压力很大。越焦头烂额跟孩子真正的交往越简化，很多家长就简化成了只关心小孩子的分数。”鲁引弓提到，曾经还看到两位家长半夜打着手电在小区草丛中找书包，“因为又控制不住发脾气了。”

　　他建议想跟孩子处好关系，还是要从认知上进行调节。做到真的不焦虑，而非间歇性地“装”作焦虑。譬如，把孩子当成陌生人或是利益相关的人来相处，这样会让你在这段关系中变得更理性。

　　据悉，为了更好得搭建家校交流平台，加强家校沟通，重视家庭教育，增进亲子关系，拒绝“大焦虑”，收获“小欢喜”，杭州学军中学特地邀请鲁引弓参与这次家长论坛。值得一提的是，由多才多艺的学军中学家长组成的“军长艺术团”在当天下午带着《小欢喜》情景剧正式亮相。记者了解到，“军长艺术团”由学校学家长自愿组织，目的也是通过交流和演出，带动家长与学生之间多元化沟通。

　　近年来，学校家长学校对家庭教育指导工作进行了新的探索和研究，形成了具有学军特色的家庭教育指导模式，已经获得杭州市家庭教育“四方论坛”评比一等奖、家庭教育“百所骨干学校”等荣誉，2013年还被评为浙江省中小学示范家长学校等荣誉。