众专家齐聚杭电探讨高职高专“优质校”建设 助力职教发展

　　浙江在线杭州3月25日讯（浙江在线记者 吴俏婧）近日，首届全国高职高专“优质校”建设与评价论坛（以下简称“优质校”论坛）在杭州电子科技大学召开。此次会议由中国科教评价研究院（杭电）、浙江高等教育研究院（杭电）、中国教育质量评价中心（武大）主办，中国高等教育学会职业技术教育分会、武汉大学教育科学研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网（www.nseac.com）合办，《高教发展与评估》杂志社、“聚焦职教”新媒体等单位协办。中国工程院院士、杭州电子科技大学资深教授、教育部科技委管理学部主任刘人怀教授，中国高等教育学会原会长瞿振元教授，浙江省委教育工委副书记、教育厅副厅长陈根芳教授，浙江高等教育研究院院长费君清教授、杭州电子科技大学校长朱泽飞教授、中国高等教育学会职业技术教育分会会长周建松教授等来自全国27个省、市、自治区的400余名专家、领导、代表参加了会议。论坛由杭州电子科技大学资深教授、中国科教评价研究院（杭电）院长邱均平资深教授担任论坛执行主席。

　　论坛上，中国科教评价研究院副院长汤建民教授代表中国科教评价研究院正式发布了2018年中国高职高专院校竞争力排行榜。

　　会议邀请了国内知名教育学专家做主旨报告。中国高教学会原会长瞿振元教授、北京师范大学俞启定教授、浙江金融职业学院的周建松教授、浙江大学方展画教授、浙江大学吴雪萍教授、湖南商务职业技术学院原院长张新民教授等专家围绕“优质校”建设与评价作了专题报告。

　　本次论坛还特别邀请了13所高职院校做了“优质校”建设经验报告。据悉，这13所高职院校都是在此次2018年中国高职高专院校竞争力排行榜中排名前20的院校。各院校代表汇聚一堂，各抒高见。

　　目前，为了贯彻落实建设高等教育强国战略，教育部及各省教育厅在全国（全省）院校中提出和部署了两大建设任务：一是“世界一流大学和一流学科”建设（简称“双一流”建设）；二是在全国高职高专院校中开展“优质高职院校”建设（简称“优质校”建设）。《高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018) 》作为《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的具体落实, 在主要任务与举措中提出了优质学校建设要求。通过示范建设引领发展,计划在2018年底前建设200所办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质高职高专院校。这是继2006年启动实施“国家示范性高等职业院校建设计划”之后, 高等职业教育改革和发展的又一重要发展战略。此次论坛的召开，旨在以大学及学科专业评价为抓手，以评促建，加强交流与合作，尽快提高高职高专“优质校”建设水平，为建设高等教育强国贡献力量。

　　2016年，我省正式启动实施优质暨重点校建设计划，按照“强化特色、培育优势”的要求，支持一批办学基础好、服务能力强、与地方发展需要契合度高、行业优势明显的学校进行优质高职院校建设，重点是深入开展育人模式创新，加强优势特色专业和高素质人才队伍建设，增强人才培养质量和技术创新服务能力。在此基础上，重点建设20所优质高职院校，打造5所在国内外具有较大影响力的高职教育“名校”。省级财政对列入重点建设高职院校中的省属高职院校，平均每校每年安排建设资金5000万元。经过一年多的建设，浙江省高职院校的发展水平得到进一步提升。从中国科教评价研究院评价监测数据看，目前浙江省的高职高专院校数量共有48所，数量上排名全国第十三；总体竞争力排名全国第六；校均竞争力排在全国第一；进入全国前20%的高职院校的比例排在全国第一。

　　作为此次论坛的主办方，杭州电子科技大学中国科教评价研究院成立近一年以来，在邱均平资深教授带领下，正在逐步发展为专门从事科教评价、科技管理，并可以为各级政府、高等教育机构等提供强有力的决策、参考、咨询功能，在国内外具有广泛影响力的重点研究基地。邱教授研究团队耗费近二十年的时间，创建的四大评价品牌“中国大学及学科专业评价报告”、“中国研究生教育及学科专业评价报告”等已经成为中国科教评价研究院最核心、最具竞争力的业务。没有科学的评价就没有科学的管理，没有科学的管理就没有科学的发展。“优质校”论坛的举办不仅为高等教育学者和高职高专院校管理者提供了学术成果交流和展现的平台，同时也对中国职业教育的发展起到了推动作用。