鲜花和掌声,荣誉和情怀。
今天上午,拱墅区举办第34个教师节庆祝大会暨2018年新教师入职仪式。一段段话语、一段段视频,讲述着一个个有温度的拱墅教育故事。
尊师重教,是每年庆祝大会不变的主旋律。和往年不同的是,在这一大主题下,拱墅今年新增加了一个青春飞扬的“小旋律”——新教师入职仪式,2018年全区410位新教师悉数到场,庄严说出他们的教育誓言,隆重开启他们的教师生涯之路。
为什么要把这些刚走出校门,还在事业起跑线上的新教师放在“舞台最中央”?拱墅教育有深谋远虑:
为了教育事业发展。教育是一项薪火相传的浩瀚工程,需要一代代人为之奋斗和努力。这根接力棒正传递到新教师手中,需要他们开始用心奔跑。
为了拱墅新的腾飞。教育是民生工程,城市发展到哪,教育配套就要提前布局到哪。随着大城北开发建设,拱墅正迎来新的腾飞,对优质教育资源的需求也越来越大,新校不断增多,需要新教师一起去“开疆拓土”。
为了家长们的信任。一个个家庭一位位家长,把他们的孩子送入学校。当听说班主任或任课老师是新教师时,很多家长会心里“咯噔”一下,难免有些不放心。但请放心,新教师的能量不可小看,他们将发挥自己独特的优势,陪伴孩子一起成长。
为了孩子健康成长。教室里的每个孩子,都是一个家庭的整个世界。在拱墅蓬勃发展的形势下,未来几年还会有更多新教师加入进来。呵护每一位新教师,帮助每一位新教师成长,就是在呵护每一个孩子、帮助每一个孩子健康成长。
爱,是会传递的。拱墅,敞开怀抱欢迎新教师,倾尽所能助力新教师,其实就是在欢迎每一个孩子、助力每一个孩子。
用心至此。
新教师们已经一起大声喊出:拱墅,我们来了!那么今天,我们就来继续追问:新教师们,为什么来?带着什么来?来了做什么?答案中,有行动有情怀、有理想有信念,精彩纷呈。
精彩解读
“新教师三问”之为什么而来?
因为理想 他们立志成为一名教师 因为拱墅教育大发展 他们闻讯而来
育才京杭小学的钱家玥老师,从没这么忙过,但也从没这么开心过。新学期刚走上工作岗位的她,担任1个班的班主任工作、8个班的科学教学工作。“我就想当老师,现在终于实现了。这种忙,是忙得不亦乐乎!”她满足地笑了。
当一名老师的理想,她在初中就暗暗认定,但事出却很偶然。刚进初中时,老师给成绩优秀的她安排了一个成绩相对靠后的男生作为同桌,希望她平时多一些帮助。两年过去,男生因为基础较弱,成绩起色不大。一次老师对着全班训话,不知哪句话说到了同桌伤心处,他突然推翻桌子大声喊道:“你们老师口口声声说公平对待每一个学生,可你们问问自己,到底有没有做到?”
这一刻,整个教室鸦雀无声。钱家玥说,她看得出老师对这位同桌的付出,但为什么同桌感受不到,或者反而觉得是一种不公平?也就是从这一刻起,她立志当一名老师,希望通过自己的努力让学生感受到这份公平,这份关爱。
像她这样抱着“我就是适合当老师的”想法的人,在这支新教师队伍中还有很多。华东师范大学附属杭州学校的易晓禹,也是其中之一。易晓禹,研究生学历,毕业于哈工大数学专业,他的很多同学都在从事互联网和金融业工作,而当班长的他却属于就业上的“另类”。“当时我帮导师带一个本科生团队,讲课后学弟们都说我的课好听,学习思路打开了。我突然明白过来,原来适合我的是当老师。就这样,我找准了方向。”新学期,他教初一年级3个班,副班主任。
而当被问到“为什么选择来拱墅”时,他们很多人的回答是“闻讯而来”。尤其是毕业于杭师大的毕业生,“听学院教授说,拱墅教育很好,我们就来了”;“有学长就在拱墅当老师,说工作很开心、很有劲头”……
的确,拱墅区正在全力推动城北大开发大建设大发展,一个老工业区正向现代商业商务区华丽转型。为了让老百姓在家门口就能享受到优质教育,拱墅坚持做好教育布局,坚持高标准建设高品质学校。
在这个新学期,就有6所新学校迎来崭新开始:九年一贯制的华东师范大学附属杭州学校、杭州第十四中学附属学校,国际范十足的杭州上海世界外国语中学,现代化的蓝宸幼儿园、桃源第二幼儿园、拱宸桥幼儿园。
2018年到2020年,拱墅区还将计划建设学校55所,其中包含九年制学校及中、小学、幼儿园。这么多学校,都等待着年轻力量的加入,携手前行!
“新教师三问”之带着什么来?
带着专业知识、个性特长而来
带着对教育满腔的热爱和激情而来
郝悦,毕业于长春师范大学,现为德胜小学体育老师。开学一周来,每天带学生在操场上跑啊跳啊,阳光靓丽的她很受学生欢迎。
很多学生并不知道,他们口中的郝老师居然还是一名“国家级健将”,专业是越野滑雪,曾在国家队服役多年,拿过多个全国冠军,参加过越野滑雪世界杯等多项国际大赛。她一边带着学校田径队,一边正思考着怎么把自己的特长发挥出来。“南方雪少,推广越野滑雪条件受限,现在有个项目是越野轮滑,不受天气条件限制。我想通过建立社团带一帮孩子开展这项运动。”
拱墅职高的王芹老师,虽然新加入教师团队,却是一名拱墅教育的“老人”:作为拱墅职高美容美发专业学生,她曾多次代表学校出征各类大赛,并在第44届世界技能大赛上代表中国队取得优胜奖,破格成为拱墅教师的一员。带着荣誉和光环,更带着对美容美发项目的热爱,王芹忙着进课堂、带比赛,影响着更多学生。
还有许佳,毕业于中国人民大学,研究生学历,现在区教育研究院工作。“做教育,就是一份平凡但有分量的工作,今天坐在你课堂上的学生,今后完全有机会成为社会的顶梁柱。”许老师说,这是她当老师的初心。
带着专业的背景、带着名校的光环、带着对教育事业的热爱,一拨拨刚走出大学校门的年轻人,怀着激情和梦想加入了拱墅教育的大家庭。
拱墅区教育局统计发现,近三年来,全区中小学幼儿园的新教师总人数已占区教师总人数的21%。其中,2017、2018两年,中小学新教师中研究生学历的比例均达47%。他们有来自浙江大学、复旦大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、华东师范大学、华中师范大学、香港浸会大学、香港城市大学等知名院校,还有不少来自国外名校。
而且,值得一提的是,很多新教师都有“拿手好戏”,个性特长明显,综合实力强劲。就以新开办的十四中附校为例,今年有十多位新教师:毕业于复旦大学的邵玉明是数学老师,同时也是个羽毛球和跑步高手;两位英语老师,叶丽君毕业于北师大,擅长武术,童依依毕业于美国天普大学,热爱书法;毕业于华东师大的姜淑华,是科学老师,乒乓球、跑步、跳高都很出挑,是个体育尖子。
“新教师三问”之来了后怎么做?
小到一开学就记住每个孩子的名字
大到朝着特级老师的指引奋力前行
王学琦,今年的浙江省优秀毕业生,现为新华实验小学一(4)班班主任。就在这个暑假,她对每个孩子进行了家访。
在之前,她已经到老教师那“取经”了不知多少次,“家长会问什么”“孩子关心什么”等等。出门前,她还会再问自己,穿着打扮是否得体,是否像一位人民教师。就在新生报到时,学生走进来,她喊出了他们每一个人的名字,孩子们笑得特别开心。
这只是开头,有更多事等待着王老师,等待着像她一样的新教师。当然,不用担心和紧张,强大的教育后盾会助推他们。
在这次入职仪式上有一个很特别的环节:拱墅教育系统近20位特级教师代表,向每一位新老师送上一本书,《让学生看见你的爱》《初职教师20个怎么办》《教书 读书》《致青年教师》……从书名就能看出,书中告诉他们的正是当下和今后要走的路。
而在每本书的扉页上,特级教师还写上了对新老师的一句寄语。今年,拱墅区新获评的特级教师中,大关小学校长罗才军写的是:教育的最大意义,就在于为人的无限可能提供足够的能量和勇气;蓓蕾幼儿园园长金环写的是:自然作法则,自由出天使;长阳小学校长刘志华写的是:“悟”由“研”生,“研”中生“悟”。
拱墅区教育研究院院长、正高级特级教师沈旭东写的是“我是学生”。他解释说,时代在前进,无论学生还是知识,都在不断变化,需要老师终身学习,所以“我是学生”;从教学角度看,学习不仅是行动,更是精神,大家都是学生,好学的精神就能传递,所以“我是学生”;现代化的师生关系,应该是民主的、平等的,老师和学生都是同一个称呼,所以“我是学生”。
对新教师来说,这些老师都是前辈。他们的谆谆教诲,正是新教师们的行动指南。
年轻教师故事墙
教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。这些已经入职的年轻教师,用实际行动,给新教师做了近在咫尺的榜样。
付出的是春风 收获的是春天
大关小学 沈波(英语教师,参加工作5年)
我刚刚送走的一个班,是我们的605班。这是我大学毕业后带的第一个班,看着孩子们从一个小不点长到少年,我们一起见证了许多人生重要的时刻:第一次成为少先队员、第一次过集体生日,一起在校园里种下班级树,一起在操场上露营,一起数星星许心愿,我们一起笑过、哭过,不知不觉,就一起长大了。
为了和孩子们一起探索世界,在体验中做一个可爱有趣的人,这几年我带着他们做过不少刻骨铭心的活动:“双胞胎日”,我们和最好的朋友形影不离,发现同伴身上的闪光点;“受伤日”,我们和病痛做顽强的斗争,在相互关照中懂得保护自己;“牛仔日”,我们穿上酷酷的牛仔服,感受不一样的异域风情;我们一起创办荔枝电台,享受当小主播的乐趣,到今天已经整整857天了。
爱“搞”事情的我们,热心参加公益活动。我们一起观看了一部记录打工诗人的影片,还举办了同名诗会,向那些打工诗人致敬。我最不能忘记的是2017年11月11日,那一天全班同学自行发起执行策划了一场纪录片百城首映礼活动,用实际行动关注阿尔兹海默症老人。我们的故事被拍进社会影响力短片并展播。
在一次次活动中,我们班所有人——老师、同学和家长早就拧成了一股绳,早就成为相亲相爱的一家人!这群家人给我带来了太多奇迹,我想我一辈子都不会忘记他们!
我们老师的生命就是这样一天一天的平凡。可是,假如有一天,你愿意在这其中加入一点点匠心、一丝丝温暖,你都将收获意料之外的惊喜与感动。这种单纯而质朴的守望,如同你付出的仅是一缕春风,而收获的却是整个春天。
努力成为学生不可忘却的美好回忆
文晖中学 杜飞飞(科学教师,参加工作1年)
初生牛犊不怕虎。开学第一周,我鼓起勇气向权威提出了疑问。
在一次备课时,我发现《科学》课本中的一句话表述有问题,上网去查阅资料后,更证实了自己的想法。
我想课本怎么能有错误呢,而且还是《科学》课本,不是更要严谨吗?于是我翻到课本扉页,找到本册责任编辑的电话,果断拨出去,态度真诚地向她指出我有疑问的地方,她很诚恳地表示会去和本册作者联系核实后给我回复,并向我表示了感谢。
我本以为这个回复需要几天、几个礼拜甚至根本就不会有回复。让我感到意外的是我中午拨出去的电话,她下午就给我回电,说她和作者取得了联系,并查阅了大量资料以及外语文献,都证实了我的说法是正确的,还解释了出错的原因以及下次再版时会做出更正,并再次向我表示了感谢,感谢我对课本提出的意见。
本以为会石沉大海的一件事,结果深深地震撼到了我。震撼于出版社的真诚态度,更震撼于她们迅疾的反应速度。她们能如此重视一位读者提出的意见,体现了无比敬业的精神,对待工作一丝不苟的态度,虚心听取别人意见的胸怀。这件事更坚定了我要做一名好教师,认真严谨地对待每一件事,用心培养每一位学生的决心。
未来我可能会教很多届学生,现在的学生只是我教学生涯中的十分之一甚至十五分之一,但对他们来说,我是他们初中科学学习生活的百分之百。所以我不能有任何懈怠,我要努力丰富他们的初中科学学习生活,让这段生活成为他们未来一段不可忘却的美好回忆!
特级教师赠言墙
有一种感动来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,手执教鞭,大爱培育桃李,心燃红烛,潜心铸就未来。
成长,就是用心做好每一件事
拱墅区教育局局长 赵群筠(省特级教师,参加工作29年)
想对新老师说的话,绕不开“成长”二字。坦率地说,我并不是从小就拥有远大志向的人,但从教29年的我,有一点坚持做到了——无论在什么岗位上,处在什么环境里,我都会把每一件事情用心做好。
因为只有把每件事做好,身处逆境依然能坚强乐观相信光亮。
我大学毕业被分配到一所乡村学校任教,当地条件很艰苦,没有自来水,更不要说卫生间,我还因为水土不服全身长满疹子。做中学教师的父亲给我写了一封信,他说:“你一天天教着书,是为万丈高楼打基础,基础不露面,就谈不上出色和出息。”父亲的信就像一针安定剂,我安下心来努力地工作、开心地生活,我带学生到野外上朱自清的《春》,陪他们做各种有趣的教学活动,跟同事一起跳舞、烧烤、看露天电影……三年后,因为我的学生中考成绩优秀,我进入城里重点中学任教。十五年后,我成为浙江省最年轻的中学特级教师。
因为只有把每件事做好,面对繁琐小事依然能久久热爱孩子。
你刚入职,带着满腔激情和好奇而来,但生活不只有浪漫和诗意,更多的是一日又一日重复的劳动,每天都会被一些繁琐的事困扰,你要学会在平凡的事情里找到工作的价值感。刚入职时,我的学生语文基础不好,我想尽办法让他们喜欢上我的语文课,每每备好每一节课,批改完一本本作业本,陪着孩子打扫干净教室的每一个角落都会让我心生自豪,满满的成就感,所以每天仰着一张笑脸乐呵呵在校园里走来走去……在我们生活中,最能让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子。“如果爱,请真爱”,这群小精灵,他们心里无比清楚地知道谁爱他们、谁还不够爱他们。
因为只有把每件事做好,拥有名利荣誉依然能坚守朴实平凡。
如果你做到了以上两点,不出意外的话你已经成长得很好了,成为一名孩子既喜欢又佩服的老师,被评为优秀班主任、名师,甚至特级教师,也可能走上了行政岗位。如果你被眼前的荣誉蒙蔽双眼,再也不愿意做一些不起眼的事,心里眼里只追求更辉煌的成绩和更大的名气,这样的你很快就会失去“战斗力”。这就是所谓的初心!只有一遍一遍战胜自己,一遍一遍鼓励自己,不依赖而是坚强地完成所有事情。那时候,才真让人羡慕。保持一颗自然的平常心,有耐心有恒心把每一件小事做好,才是生活的强者。
生活哪会每天都能轰轰烈烈,但如果你用心地做好每一件事,你就是孩子们的传奇,也是你自己最稳妥的人生规划之路。
新教师留言墙
用青春的汗水展示自己的才华,在最美的时光享受奋斗的快乐。请记住,你教室里的每一个孩子,都是一个家庭的整个世界。
●选择了特殊教育,注定比普通教育走得更加缓慢、艰难,这个进步可能是一天一周,甚至是一个月一个学期。没有关系,我们一直在前进的路上。——湖墅学校 柴丽慧
●我满怀希望,我充满斗志。暑假疯狂地备课,刷着一本本教案;疯狂地阅读,看了一本本和孩子、家长相处的书;疯狂地询问老教师的经验,记下一行行笔记。我是一个跌跌撞撞的老师,他们是一群跌跌撞撞的孩子,以后的每一天请多关照。——文津小学 沈依俊
●带着内心对美好的向往,即使自己还有很多不足,但我愿意为了你们更加努力,让自己变得更好,让你们变得更好。孩子们,让我们一起成长,迎接你的目光,迎接我的目光。——文澜小学 王雪枫
●我所遇到的每个学生都是这世界上的唯一,他们拥有最善良的眼睛,读懂他们的语言,了解他们的心,我们就会成为彼此的幸运。——省教科院附小 夏晓晗
●假如我能使一颗心免于忧伤,我就没有虚度此生。我的教育理念亦如此,只要我能给予孩子多一点空间,多一个机会,多一分希望,多一些成功,多一点快乐,就能使一颗心免于忧伤。 ——新华实验小学 陆智强
●真正的教育,绝不是只专注于教材和考试,他会思考教材的感情,他会赞叹考试背后的情怀,他更会惊诧于孩子们那一双双表达着不同含义的眼睛,还会苛责于自己可能的不小心。 ——育才中学 倪晓阳
●读书十八载,终于实现了一直以来寻求的愿望,仿佛一扇通往幸福的大门,就此打开。有爱才有光,有光才能照亮孩子们成长的道路。我将竭尽全力让“天使们”的羽翼日益丰盈。——长阳小学 谢斌斌
●不要真的和孩子生气,理由很简单,你是大人,他是孩子啊,哪个孩子不想优秀,不想上进?希望我们再耐心一点,可以“假装”生气,但不要“真的”生气。让我们慢慢来吧。——长阳中学 姜勇超
●如何做好一名班主任?首先要爱学生,母爱一般去关怀孩子。虽然我现在工作中缺乏经验,但我相信只要保持积极、谦虚的态度去学习,一点点进步,我会成为一名优秀教师的。 ——省教科院附小 范慧慧
●决定去做一件事,就不要再问自己和别人值不值得,心甘情愿才能理所当然,理所当然才能义无反顾。在爱的迷宫里,哪怕跌跌撞撞、走走停停,终究也会带我们找到阳光的方向。——康桥中学 陈小文