在五千年文明发源地撒播未来教育的种子

　　浙江在线9月7日讯（浙江在线通讯员 朱杨健）“在遥远的北极，巨大的破冰船坚毅前行，清澈蔚蓝的海水涌出冰面，前方是令所有人都向往的新天地……”这段杭州安吉路良渚实验学校校长骆玲芳亲手拍摄的短视频，为新学期开学典礼划上句号的同时，也开启了学校的新篇章。

　　犹如画面中的北极破冰之旅一样，安良的今年必然是学校历程浓墨重彩的一年。故事，要从3E班讲起……

　　一个承载初心的教学梦想

　　今年三月，在安吉路良渚实验学校官微上发布了一篇名为《3E：从理念到新班级》的文章，学校面向一年级新生推出了全新的“3E班”。

　　“Effective：要有效，通过学习产生身心发展的增量；Enjoying：要有趣，令人沉浸流连；Easy：要轻松平易，适学宜学。”——“3E班”的推出，对于骆玲芳，对于安良的师生而言，就像是一次北极破冰，破开传统教育的坚冰，发现一片纯净至美的教育新大陆。

　　“我们用了八年的时间，将3E从理念变成了新班级，我们终于踏出了这一步。”骆玲芳说。

　　从三月到九月，经历了忙碌的招生季，师生们为了这个“3E梦”承受着巨大的压力。骆玲芳带着学校管理团队，一次次宣讲，和选择报名3E班的家长们讲述3E的理念、课程……

　　究竟怎样的小学教育才是对的，这个问题并没有答案。

　　九月，当两个新“3E班”的孩子们背起书包走进学堂，当骆玲芳又一次站在家长见面会讲台前时，家长们看到了一个用心的“3E班”。

　　万事开头难，安良用心地走出了承载他们教学初心教学梦想的第一步，48名孩子，将在安良开启全新的“3E”学习模式。

　　2018年秋季，在五千年文明起源地良渚，安良播下了未来教育的种子。骆玲芳坚信，3E的教学理念和实践，一定会绽放出灿烂的花朵。

　　一条花木繁盛的成长大道

　　“如果说什么是我们的优势，那一定是课程。”

　　九月第一天，安良开学典礼。跨进校门，八匹骏马矫首迎宾，八名小骑士精神抖擞，每个人都为之驻足停留，深感惊艳……

　　3E课程里，马术课是列入课表的“标配”，意在从小培养孩子们的骑士精神，浸润高雅气质；融合剑桥国际小学课程元素的创新课程尝试用“英语+学科”模型，升级英语学习体验；原汁原味的空手道课程让孩子们体验止戈为武，学习克制和隐忍；游学课程倡导“学而游则优”、践行“游学合一”，为孩子将来自由行走世界做铺垫……

　　但这些文字，远远不能描述3E课程带来的不同，酝酿积淀了八年的3E理念，从纸面走到实践，有太多的教育细节让人感动。

　　无须考试，也无关竞赛，甚至没有现成课本，却可以让孩子受益一生：这便是由校长骆玲芳亲自参与学习之后正式引入的《正念课》。

　　正念课系由法籍专家主导实施的一门儿童哲学课程，它融合瑜伽、心理健康等多领域优势，从一年级开始，培养孩子安静、专注、同情、感恩的健康心性，涵养爱的正念，体会用爱去回应、拥抱世界的愉悦。听过课程介绍，许多家长都纷纷表示自己也想去班里参与分享。

　　如果说，以分数、试题为终点的课程是传统教育的“套路”，那么“3E课程”无疑选择了另外一条大道，它的沿途，风景如画，丰富多彩……

　　一列驶向未来教育的“磁悬浮”

　　柔软的地毯沿着一楼台阶一直铺进二楼教室。推开门，每一个人都会被“3E班”的教学新空间所震撼——它出自“中国唯一既懂建筑又懂教育的设计师”吴奋奋之手。

　　吴奋奋将3E教室比喻为动车，把那个前面是黑板后面是课桌的传统教室比喻成绿皮车，他说，它们都能到达目的地，但速度、效能却天差地别。一百多年前，传统教室取代了私塾，如今它们又成为守旧和顽固的代表，即将被新一代的学习空间所取代。

　　就像乔布斯创造苹果手机时曾说的，消费者并不真的知道要什么样的手机，得由你告诉他们。

　　家长和学校并不知道“3E班”应该要什么样的教室，但当它呈现出来的时候，所有人都知道了，它应该是那个样子。

　　3E教室里有一个洗手池，上面有水龙头，承建单位找遍了几乎所有的洗手池，都没有设计图里标注的那种平底的样式。因为它不简单就是洗手用，它还兼有科学实验平台的功能：水龙头要能够冲洗试管，水池要能够放置烧杯等实验器具……它的好处在于，当其它学校的学生共享一个实验室的时候，“3E班”的学生随时都能够着手做实验。

　　这样的细节，比比皆是。

　　引入美国麻省理工学院教室设计元素的3E教室，因为防蚊，多装了一个窗帘，但是接着又产生播放投影时漏光的问题。吴奋奋认为，这样会降低学习效能。为解决这个问题，他和承建单位沟通了很久。

　　“有一百多个细节在教室里，我不说谁也不知道，甚至当你用到它的时候，都不会有感觉，因为它就在那里。”吴奋奋说。

　　3E班：

　　种桃种李种春风

　　承载着未来教育梦想的“3E班”顺利开班，着实不易。

　　新生家长见面会现场，分管的副校长擦着额头的汗水说：学校八年的积淀，酝酿了这颗种子，它的成长需要家校双方以及各界友好协力抚育。安良人做事情习惯“以终为始、不忘初心”：惦记着3E班多年以后茁壮茂盛的样子，我们对今天的付出有足够的信心。方向正确，用心到位——“慢慢成长，静静灿烂”，假以时日，我们有充足的理由乐观其成。

　　五千年前，良渚这块土地上，先民们用创新、创造，留下了灿烂的文明；今天，同样一片热土，安良撒播下未来教育的种子。培土、浇水、施肥，静候嫩芽破土的过程值得期待。无论花开几度，果熟几成，且为先行者的勇毅、创业者的跋涉，为教育者的良苦用心——

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