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孩子学拼音难倒家长 最近一年级家长们都要跟拼音“拼命”了

2018-10-17 11:22:51 来源: 衢州晚报 记者 吴昊斐

  你对小学时学拼音还有印象吗?随着衢城小学一年级进入拼音教学阶段,一年级家长们也遭遇了孩子入学来的第一个“下马威”——教孩子学拼音真的太难啦!

  有多难?记者的朋友圈里,有家长和孩子“奋战”到晚上十点,有家长被孩子气得打断尺子,还有的因为孩子拼音读不好而“血压升高”……

  家长们别着急,拼音原本就是每年新生家长辅导功课最难的部分,b、d、p、q真是“傻傻分不清楚”。按照教学进度,拼音一般要学到11月份,记者请教了不少资深的语文老师,对拼音辅导给出一些实用的建议,希望能为家长们排忧解难。

  “da他”“bi皮”……

  孩子们读的拼音 让家长哭笑不得

  “我快崩溃了!”一说起辅导孩子读拼音的事,一年级家长周皓悿直言吃不消。就在前一天晚上,她从六点半开始教孩子读拼音,一直读到快十点,可女儿还是一头雾水。

  “她连bpd、mn、tf都还分不清,别提带调拼读了,明明b和o两个音在一起发的是bo,但孩子却硬是要读成po,怎么拧都拧不过来。”周女士说,最后没办法只好“缴械投降”,让女儿睡觉。

  “gua夸”“hua瓜”类似声母跳读在新生中已属普遍现象,还有家长说自家孩子连“ma爸”都读出来了,真是让人哭笑不得。

  “拼音简直是给家长们的第一个下马威啊,一开始学‘天地人’还觉得轻松,一遇到拼音,惨不忍睹。”家长王女士感叹道,原本自己还好声好气十分耐心地纠正孩子的读音,等到第十五次纠正的时候,心里那股无名火就窜了上来,声音也越来越大,孩子的声音越来越小,最后自己都不忍心再让他读了。

  还有家长告诉记者,儿子晚上睡觉说梦话都在拼拼音,结果还是拼错的,半夜听到她真是忍不住想笑却又心酸。

  老师

  要多给孩子和拼音一点耐心

  学拼音的“痛”,已经成了一年级新生家长的共同语言了,同样拥有这份共同语言的,还有一年级的语文老师们。

  “汉语拼音是一年级学习的重点和难点,别说家长们觉得难,对我们来说也是难点。”衢州市名师、市第三实验学校副校长严桂芬今年正好带一年级,她说,所有的一年级家长都会经历这个阶段,关键还是要看家长的心态,家长越着急,把情绪传染给孩子,反而会让孩子害怕学习拼音。“家长要引导孩子多读、反复读,就像刚学四声时完全分不清,多读几天后就好多了。”

  严桂芬老师说,家长看到孩子不会读时不要着急,引导孩子积极一点,一方面上课要认真听老师讲的内容,回家也要及时复习巩固。“我们老师现在不怕完全不会的孩子,就怕暑假时在衔接班里提前学了一点又没学会的孩子,他们上课觉得自己会了就不怎么听,反而越来越难纠正。”严老师提醒,要争取在学新内容前把前面学过的拼音读过关,要不然,后面会越学越困难。

  支招

  学拼音可以试试这些招

  那么家长在家辅导拼音时,有哪些实用的方法呢?

  一年级语文老师吴巧怡说,学拼音主要是三个部分,一是认读声母韵母,二是学习音调,三是拼读。对不同的孩子来说,都有不同的难点,但从总体情况来说,带声调拼读是多数孩子遭遇坎坷的地方。

  “首先,家长要允许孩子的‘慢’,在这个前提心态下,可以尝试一些新方法。”吴老师说,拼音学习可能是枯燥的,但家长辅导的同时,不妨注重挖掘教材的“快乐因子”,教学形式更活泼一些,比如说和孩子一同比赛学习拼音,调动他们兴趣。还可以和孩子合作完成拼音卡,利用拼音卡玩游戏,这样既增进了家人之间的感情,又对知识进行了巩固,还不会枯燥无味。

  严桂芬建议,家长们还可以充分调动孩子的生活经验来认识拼音。比如孩子不会拼“píng guǒ”,不认识汉字“苹果”,但是他们已经吃过苹果了,这样家长就可以调动孩子已有的生活经验去拼音识字。

  其他学拼音的方式

  1、观图法

  语文课本上有许多情景图,还有很多辅助的学习APP比如“悟空拼音”等,都会有一些情境图帮助学习拼音。

  2、实物帮助法

  用实物来记忆某些字母的音和形。例如,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t",所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。

  3、学动物鸣叫法

  如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。小朋友边表演就记住了 “ei” “o”等韵母的读音。

  4、儿歌诵读法

  把读儿歌和学拼音结合起来。例如:“听广播bbb,爬山坡ppp;两个门洞mmm,一根拐棍 fff;左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt;一个门洞nnn,一根小棍lll……

标签:拼音;家长;孩子;一年级;老师;下马威;拐杖;儿歌;语文老师;辅导 编辑: 成竞
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